非艺术

艺术才能班特色招生甄选入学以分类、分区方式（详如各类各区一览表），并分术科测验及分发作业二阶段办理。各类别术科测验科目如下： 分发作业以术科测验分数及学生志愿作为依据，各校并得以国中教育会考评量结果为入学门槛。国中非艺术才能班学生亦可报考，且不受免试就学区限制，欢迎对音乐、美术、舞蹈及戏剧有兴趣的同学踊跃报考；但因各分区测验时间统一，考生仅能向一区（校）报名术科测验及申请分发

艺术教育是一个蒙特梭利教室的“点睛之笔”，然而一个非艺术专业出身的蒙特梭利老师，则苦恼于蒙特梭利教室艺术环境的设计与准备，艺术工作与活动的展开，为期五天的艺术教育工作坊，专业而系统地课程，通过高强度实践工作视觉艺术教育课程，使得一名即便没有艺术专业基础的老师，也可能学习到艺术表达技法、艺术思维、艺术环境创设、艺术课程设计与开展，达到提高在其职业艺术教学生涯的每个阶段的实践教学能力。 AMI是由Dr. Montessori 创办，由他的后人管理。AMI坚持保留百之分百Dr. Maria Montesssori 当年的教授方式，绝少更改

根据山东省教育厅《关于举办2016年山东省中小学生校园艺术节的通知》（鲁教体字〔2016〕4号）要求，经研究决定，举办2016年山东省中小学生校园艺术节合唱、戏剧比赛济南选拔赛，具体事项安排如下： 一、比赛时间：2016年10月12日（合唱）、13日（戏剧） 参加对象为小学、初中、普通高中和中等职业学校的在籍学生，分为小学甲组、乙组和中学甲组、乙组。 小学甲组为普通小学的学生，小学乙组为以少年宫为单位组队的小学生；中学甲组为初中、普通高中和中等职业学校非艺术专业的学生，中学乙组为中等职业学校艺术专业、艺术专业学校的学生。 合唱：人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（应为本校教师），每支合唱队演唱两首歌曲（其中一首应为中国作品），演出时间不超过8分钟