各科
2019年9月11日,陕西中医药大学继续教育学院隆重举行了陕西省第六期传统医学师承班开学典礼。党总支副书记、副院长、纪委书记聂根利、院长助理曲光明、培训中心主任李卫中、班主任金鑫出席了开学典礼,典礼由院长助理曲光明同志主持。 培训中心主任李卫中全面介绍了历年来继续教育学院承接师承工作的总体情况,与大家一起分享了传统医学师承教育的历史、意义、目的;传达了省中管局的相关要求;明确了本届师承班的任务;高度总结了本院历届师承工作取得的成绩和不足
妇产科主治医师考试成绩可凭本人准考证号和报名时填写的证件号码(身份证、军官证、护照等),登录唯一官方网站中国卫生人才网进行查询成绩,一般在每年7月份左右。 妇科主治医师考试相应专业各科目成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法,在连续两个考试年度内通过同一专业4个科目的考试,可取得该专业资格证书。对不同专业(含主亚专业)之间各科目的考试合格成绩,不得作为同一专业合并计算
1、学科功底扎实,掌握学科考试命题方向及规律,教学方法针对性强,能够在短时间内有效提高成绩; 2、对初、高中各科课程及历年中考、高考试题有深入研究,能准确把握命题方向,善于总结学生解题技巧与方法; 3、省市级优秀教师优先考虑;有培训机构代课等经验者优先考虑; 4、表达能力强,语言准确、流畅;积极、乐观、有工作热情,服务意识强,能够在压力下工作。 5、理解并认同新东方文化。 主要教授初中一对一、精品小班课程,同时负责教学教研、教材更新、教师培训等模块工作
第一条 本规程依新北市政府组织自治条例第六条规定订定之。 第二条 新北市政府客家事务局(以下简称本局)置局长,承市长之命,综理局务,并指挥、监督所属员工;置副局长一人,襄助局长处理局务。 第三条 本局设下列各科、室,分别掌理下列事项: (一)综合规划科:客家政策规划、族群关系事务推动及公共事务推动等事项
疫情形势严峻,为贯彻落实上级关于疫情防控工作相关要求的同时,也为了更好地开展本学期教学工作、有序地进行线上教学,基础部于2022年9月17日20:00时于钉钉召开了新学期工作会议。会议上,程阁刚主任对本学期的教学工作进行了指导,基础部全体老师出席此次会议。 会议上,关于接下来的网络教学工作,程主任指出:首先,我们要了解线上教学的重要性,对于大一新生来说,线上教学的质量关乎学生们对大学的认知以及今后的学习习惯,甚至对每个家庭有着不可言喻的影响
2022年河南成人高考考试时间定于2022年10月15日和16日,准备报考高起专或高起本层次的考生,需参加语文、数学及外语三门必考科目的考试,而报考高起本层次的考生还需参加一门综合科目的考试,成考帮考前辅导平台提醒各位考生提前进行复习,科学备考。此外,成考帮考前辅导平台为帮助各位考生更有效的复习,将逐步对各层次、各科目的复习重点进行整理发布,以供考生参考。本次更新内容为《2022年河南成人高考高起点《数学(理)》科目重点概念2:线》,请考生注意
5月3日,中国科学院院士、上海分院副院长张旭专程到苏州医工所进行调研。上海分院院长助理唐铮,上海市嘉定区科委副主任陆凤,上海国家技术转移中心常务副主任王国平,徐汇区中心医院院长朱建民一行陪同调研。苏州医工所副所长武晓东、党委副书记杨洪波接待了张旭一行
2023安徽皖北协作区高三3月联考将于3月25日开考,所有科目试卷及答案正在更新中,圆梦小编整理了2023皖北协作区高三联考各科试题及参考答案,包括英语试卷及答案、数学试卷及答案、文综试卷及答案等,供参考。 安徽省示范高中皖北协作区包括准北、毫州、阜阳、蚌埠等市的准北一中、阜阳一杨山中学、宿城一中、毫州一中、宿州二中、蒙城中学、潍溪中学、萧县中学等共有120多个学校。皖北协作区高三联考是安徽省非常大型的考试,希望同学们能够通过皖北协作区联考,及时查漏补缺,填补知识的不足,不断进步, 同学们从文章前后输入分数看能上的大学一栏,输入成绩地区选科,一键进入圆梦志愿相关界面,查看自己各科答案的成绩能考上的大学,包括历年的院校和专业分数线、院校综合排名、优势学科、就业情况等
一、为推动台湾共享教育理念,携手高中线上学习,本校借由 ewant育网平台,整合大学磨课师课程,与中**际创新教 育资源交流协会网站合作展开第十四期“国立阳明交通大学中学人才培育计划”。 二、计划目标:提供中学生于大学入学前扩大提升个人素养能 力,以及专业领域探索先修之学习管道。 四、学习方式:本校ewant育网开放教育平台线上课程、教授线 上互动、线上作业测验与期末面授评量,结业并通过各计 画评量标准,将颁发“国立阳明交通大学结业证书”或修 业证书
消防设施操作员考试科目分为两科:分为理论基础知识考试和专业操作技能考核。各科满分100分,60分为合格,必须两科一次通过, 一科不及格另一科成绩不予保留。 1、理论知识:包括消防工作概况、电气消防基础知识、消防液压基础知识、相关法律法规等基础内容 和职业道德