国立

美国天普大学风险管理与保险学系博士。曾担任金融监督管理委员会主任委员、财团法人保险安定基金董事长、中华民国退休基金协会理事长与政治大学商学院副院长，对于风险管理、金融市场、长寿风险、年金制度改革、退休基金投资管理、金融科技以及企业社会责任等议题都有深入研究。 曾担任过公务人员退休金制度改革委员、劳保基金、退抚基金、公保基金咨询委员，以及多家金控公司与寿险公司的董事及顾问等多项职务，具有丰富的金融保险市场专业、政府退休金制度改革、退休基金管理之实务经验

本书用简单通俗的语言全方位介绍韩国济州岛的有关概况，并配以大量的插图，让学生易最快的速度了解关于韩国的基本知识。全书内容包括在济州度过的难忘春节，汉拿山和它的“奥鲁姆”，散落周边的小岛，连绵不断的岛上庆典和无所不在的巫术仪式等。附录部分还提供了许多有参考价值的资料和信息

【郭芝函╱竹市报导】 国立交通大学与台积电明年5月19日将共同举办“2017第1届台积设备创意竞赛”，即日起开放报名，期望透过竞赛，吸引优秀学生，投入半导体相关设备的研究，同时增进产学合作，提升台湾半导体设备研发的动能，并挑战冠军60万奖金。 交大表示，半导体是台湾具优势的高科技产业，制程设备的快速、稳定、准确也成为保持国际竞争力的必备条件，因此台积电特别重视机台自主开发的能力，首届台积设备创意竞赛，着重在“机械臂”创意设计，强调机械臂的控制与排程。 台积电针对此竞赛，量身打造1个仿半导体设备的任务平台，更是全球首次“模拟半导体设备晶圆传送”为主轴的机械臂竞赛，交大表示，即日起至12月21日止，呼吁相关科系师生，踊跃组队参加，优胜队伍除颁发证书奖牌外，台积电也祭出总奖金145万元，其中冠军队伍将可独得60万元

郑州市第四中学于1938年创建于甘肃天水，初名为“陇豫公学”。同年12月更名为“国立甘肃第二中学”，1939年改称“国立第十中学”。1946年由甘肃迁址河南，先后易名“省立中正中学”、“郑州市立第二中学”、“河南省立郑州第二初级中学”、“河南省第二初级中学”、“河南省郑州市第二完全中学”，1958年定名“郑州市第四中学”

国立科学工艺博物馆是一个综合性的科学博物馆，位于高雄市九如一路六号公园内，不仅是南台湾规模最大的国立社教机构与世界知名科学博物馆的总楼地板面积比较，其规模也名列第二。馆内设有常设展示厅及临特展示厅，内容包含当代应用科技发展及配合推广科普国民教育的各种主题、立体电影院、多媒体剧场以及一个兼具研究、会议多功能复合的“南馆”。 本馆除了搜藏各种科技文明的进步实况外，18个展示馆概分“科技历史与传承”、“资讯与能源”、“生活中的科技”、“材料与机械”等与我们日常生活息息相关的科学知识，参观民众可在展示厅内亲自操作参与，体会科技的神奇

国立台中教育大学于97年度成立华语文中心，提供优质的华语文师资与教学设备，规划完善的课程。本校不仅积极的推展海外华文教育，更提供海外华文教师在职进修管道，以增进华语教学专业知能。此外，推广台湾多元文化与教育经营理念，来协助推广华语文教学，加以分享并拓展到国际舞台

【影音】旺宏电子捐赠成功大学4.2亿元　兴建“成功创新中心─旺宏馆” 全球非挥发性内存整合元件领导厂商旺宏电子，捐赠4.2亿元予国立成功大学兴建“成功创新中心─旺宏馆”，双方将结合彼此能量与优势，重新形塑校园历史空间。8月28日在成大举行“成功创新中心─旺宏馆捐赠仪式”记者会，为双方长远合作开启新页，这是成大创校以来最大金额的单一捐赠案，由成大杰出校友旺宏董事长吴敏求全数捐赠，再由杰出校友张清华建筑师担纲设计。成大表示，“成功创新中心─旺宏馆”设计理念在提供一座新型态的创新教学与研究空间，以及打造“未来大学”雏型

奈良公园位于奈良市街的东边，东西长4公里、南北宽2公里，面积广阔，若草山、东大寺、春日大社、国立博物馆等奈良的名胜古迹大多在这里。在明治21年(1888年)成为县立公园，是日本现代公园的先驱之一。大正11年(1922年)被指定为日本的国家名胜

日本短跑名将山县亮太日前透露，去年11月他曾意外遭遇右脚踝韧带撕裂的重伤，不过为了2020年东京奥运会，他没有选择手术治疗。 山县亮太是在接受在线采访时透露了这一消息，同时他介绍说这次受伤并非是训练中遇到的，而是日常自己不注意时造成的受伤，他为此感到很抱歉，会对自己的行为进行深刻反省。山县亮太还表示，手术的痊愈期要2-3个月，当时考虑到东京奥运会的缘故，他没有选择手术，而是进行了保守治疗

深圳北理莫斯科大学是由广东省人民政府领导和管理、北京理工大学和莫斯科国立罗蒙诺索夫大学合作设立、深圳市人民政府投资建设的具有独立法人资格的公办高等教育机构（教外函〔2016〕103号），是中俄两国高校合作举办的第一所合作大学。学校致力于开展精英教育以及高水平的研究和创新活动，学校目标是建设成为独具特色的世界一流国际化综合性大学。根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》（教学〔2014〕18号）等文件精神，经教育部批准，学校实施基于高考成绩基础上采用综合评价录取模式