简章
1、本科及以上学历,有相关工作经验者优先; 2、岩土工程、水文工程及地质工程类专业,取得注册土木工程师(岩土)者优先。 3、充分了解广东及周边的地层情况,持有效专业技术资格证; 4、熟悉图审流程、熟悉各种岩土工程检测方法的操作规程及技术规程,有独立负责过多个中大型岩土工程勘察、基坑设计、地质灾害评估等管理、编制、审核工作,熟悉理正、CAD等相关软件者优先。 1、负责岩土工程勘察管理及报告的编制审核、基坑设计、地质灾害评估等工作,对工程质量、成本、工期等方面能严格把控
此条目需要补充更多来源。 (2018年8月29日)请协助补充多方面可靠来源以改善这篇条目,无法查证的内容可能会因为异议提出而移除。 学分班,是一种延伸教育;通常以EMBA、MBA盛行,即商管学院在职管理硕士
中央大学经济系于110年12月5日办理“2021玩游戏、学经济一日体验营” 一、本活动的基本诉求是“玩游戏、学经济”,借由精心设计的游戏帮助学员学习并探索经济学相关主题。 二、活动时间及地点:110年12月5日(星期日),国立中央大学管理学院教室。 三、报名时间与方式:即日起至110年11月26日止(额满将提前截止),采网络报名,详情请参阅活动简章(如附件)
转知教育部“111年资安素养真人四格漫画征稿比赛” 一、依据泛科知识股份有限公司111年5月13日2022051302字第2022051302号函办理。 二、为培养学生建立健康、合理与合法的资讯科技使用态度与习惯,以增进学习网络社群正向效益,教育部特以“安全使用网络社群”为主题,自本(111)年4月26日至6月25日举办“资安素养真人四格漫画征稿比赛”,敬请协助将活动讯息置于贵单位网站,并连结本活动网页([URL],鼓励学生踊跃组队参加。 三、本活动“高中职组”得奖团队除获颁奖金之外,另颁赠教育部团队奖状1纸,同时提供奖状电子档予团队成员及指导老师,详情请参阅活动简章(如附)
口腔医学院第二次主办“2023国际口腔科学创新创意研究竞赛”,邀请各界人士,发挥个人或团队的创新创意力,脑力激荡,相互切磋,共同创造口腔科学的发展与进步! 本竞赛以“口腔科学永续发展”为主轴,内容横跨口腔医学、医疗服务、数位牙科、大数据、AR/VR与人工智能…等领域,请参赛者发挥创意,提出各种创意构想;透过演说、展示与交流来激发口腔科学领域创新之潜力,寻求突破与发展,以期共同进步、展望未来。 A. 参加方式:请扫描附件竞赛海报之QR code进行报名。 B. 相关竞赛讯息,请务必参考竞赛办法及分组简章
陕西2018年注册会计师考试已经结束,根据2018年注册会计师全国统一考试报名简章,注册会计师考试成绩经财政部注册会计师考试委员会认定后发布,考生可登录中注协网站查询成绩并下载打印成绩单,2018年全国注册会计师统一考试成绩查询时间于2018年12月10日开通 陕西2018年注册会计师考试已经结束,根据2018年注册会计师全国统一考试报名简章,注册会计师考试成绩经财政部注册会计师考试委员会认定后发布,考生可于12月中旬登录中注协网站查询成绩并下载打印成绩单,预计2018年全国注册会计师统一考试成绩查询时间为2018年12月15日左右
[教学组]转知健行科技大学餐旅管理系承办“高中职教师-日本清酒Sake Navigator证照研习”,欢迎报名参加。 (一)学习日本酒制程,并于品评过程中了解日本酒特色及适合搭配之餐点。 (二)辅导考取由日本酒サービス研究会.酒匠研究会连合会(SSI)发证之日本清酒证照【Sake Navigator】,以充实高中职教师专业职能
青海2018年注册会计师考试已经结束,根据2018年注册会计师全国统一考试报名简章,注册会计师考试成绩经财政部注册会计师考试委员会认定后发布,考生可登录中注协网站查询成绩并下载打印成绩单,2018年全国注册会计师统一考试成绩查询时间于2018年12月10日开通 青海2018年注册会计师考试已经结束,根据2018年注册会计师全国统一考试报名简章,注册会计师考试成绩经财政部注册会计师考试委员会认定后发布,考生可于12月中旬登录中注协网站查询成绩并下载打印成绩单,预计2018年全国注册会计师统一考试成绩查询时间为2018年12月15日左右
【转知】财团法人农业科技研究院举办111年度“IACUC委员会或小组成员之基础训练班-第二场次” 主旨:为本院举办本(111)年度“IACUC委员会或小组成员之基础训练班-第二场次”,检送课程表及报名简章各1份,敬请公告并转知贵属相关业务承办人务必参加,请查照。 一、依本院执行行政院农业委员会补助本年度“强化动物保护观念扎根计划(111农管-3.1-牧-07)”办理。 二、本课程采远距教学模式办理,上课时间为本年7月26日至27日(星期二至三),每日上午9时至下午4时20分
※国中汇整后向高雄区委员会(高雄高工)函报申请 5月5日(一) 1-1.填写申请表 (简章P97~98,附表五),并检附户口名簿或父(或母)在职证明向所就读国中提出申请。 1-2.检附相关证明文件如原住民、身心障碍或减免报名费等身份证明,并请国中学校验证完成,证明文件影本(盖与正本相符)请学生于5月21日~26日,并同多元发展项目资料送高雄高工审查。 ※请各国中学校协助填妥汇整清册表(利用本函附件1汇填)及相关证明文件(影本请加盖与正本相符)后,依续装袋挂号函寄高雄高工办理