自我概念

孩子厌学会表现在哪些方面? 厌学是指学生以消极的态度对待学习活动的行为模式。厌学是目前学生中的一个突出问题，对学生的心理和身体健康都有很大的危害。那么你知道孩子哪些方面厌学吗? 1.学习的目的不明确，家长有学习的想法

为了推进学校和美生涯的特色发展，促进学生积极探索、主动发展，帮助学生树立生涯规划观念，提升生涯规划意识，寒假期间我校学生成长指导中心举办了主题为“和美生涯，幸福成长”——东莞市寮步中学学生生涯规划大赛，包括：初一级“我就是不一样的烟火”生涯规划漫画大赛、初二级“我与梦想合个影”生涯规划摄影大赛、初三级“给十年后的我一封信”生涯规划书信大赛。各年级学生积极参与，反应热烈，经过评选我们选出一批优秀作品，其中一等奖19名，二等奖37名，三等奖54名。现将获奖作品学生名单公布如下： 生涯规划漫画大赛，旨在通过绘画的形式引导学生认识自我，探索个人的兴趣爱好、性格特点、能力及特长，形成更清晰全面的自我概念

是什么可以让你更好地认知自己、发现自我，心理学带你体会寻找自我的乐趣；是什么让你展现出与众不同的A型特质，心理学家教会你在激情燃烧的同时如何柔情似水；是什么让你喜欢或爱上别人，心理学家告诉你，世界上没有无缘无故的爱，你要了解的是吸引力的秘密；是什么可以帮助你不要荒岛般地生活，让我们在无形之中找到非言语沟通的奥秘；是什么让你丢失快乐的钥匙，感觉压力比山大，心理学将要帮你一起愚公移山。本课程试图从以上问题出发，为你提供心理和行为科学研究的最新进展，同时给你介绍实践和应用的技巧，将心理学带入你的生活，和你一起幸福出发！ 塞万提斯说，把认识自己作为任务，这是世界上最困难的课程。“认识你自己”也是一条镌刻在德尔菲智慧神庙上的箴言

近年来，追星乱象频发，未成年人非理性追星行为时有发生。未成年人之所以会产生偶像崇拜，与他们的心理特征有关。 青少年正处于自我概念的成形期，“饭圈”同伴以及偶像本身，可以带给他们认同感和亲密感

最近有点迷惘吗？也许是时候出国寻找自我了！ 哥伦比亚大学(Columbia University)的一项研究显示，在外国住过的人，有更高的自我概念清晰度(self-concept clarity)，意味着他们更清楚自己想要什么。 研究显示，在海外生活时会让人反思原生环境和所处国家在文化、价值观上的异同，过程中会定义自己的价值观，了解自己所需，反思自己想过哪种生活和职业。 在国外生活不一定需要到很多地方，反而是待在同一个地方多久，待得越久，文化和价值观的冲击会不停出现，迫使人思考，也能让人能专注在自己身上，对自我有更深层的认识

青春期自闭症的性教育非常重要，但家长和老师往往忽视了这一点，把更多精力放在通过干预训练提高孩子的语言和认知水平上。 研究表明，自闭症孩子不太可能获得与其他青少年同等程度和类型的性健康教育。这种差异的原因尚不明确

人可以对不起你，但你不可以对不起自己。 对自己好，珍惜自己，是最基本的要求。 尽量让自己快乐，尽量让自己简单、朴素在复杂的氛围中

23位知名思想家跨科“斗嘴鼓”，2500年哲学精华说分明！ 这铁定是你上过最有趣、最迷人的哲学课！ 哲学教授麦可・派顿和获奖插画家凯文・坎农联手，带我们进入检验人生的伟大传统。由幽默风趣的赫拉克利特做向导，带领读者一同畅游迂回曲折的哲学之河，与年代横跨近三千年的西方伟大思想家相会，一探从伦理、自我概念实存本质的重大论辩。涵盖全面且精心整理的内容，结合坎农的艺术长才与派顿的风趣隽语，让所有愿意一游哲学之河的人，体会追求基本真理的乐趣，从中燃起对智慧的爱！ “如果这还不算柏拉图理型版的哲学图文书，我真不知道哪本书算是

学龄前儿童对于安全感的需求很高，由于年龄小，经验少，一些孩子不熟悉的环境会让孩子觉得不安全。例如本案例中的幼儿园，虽然，孩子也天天去，但是当众发言，上舞台表演这样的情境孩子经历得很少，这种状况对于孩子来说，是陌生的，不曾经历过的情境。孩子面临这种陌生的情境会感到不安全，产生害羞，害怕的情绪，而不敢在众人面前表现自己

班主任工作重在对学生进行教育，而教育要获得成功又贵在激发学生的自信，激励其不断进取。因为自信是唤起人们勇往直前的力量和源泉， 是一个人人格的核心。因此唤醒孩子的自信心应当是教育的根本目标之一