程式
与 Yeastar 协调的 P 系列 IP PBX 系统，Cloud PBX， S 系列的 VoIP PBX 和 K2 IP-PBX，Linkus 桌面程式为您提供了从您的电脑桌面登陆企业级电话功能。它在 Windows 和 macOS 上运行，为您提供软电话、即时讯息、在线状态、文件共享和整合 CRM 工具。只需无缝高效地进行沟通和协作
手机突然死机的情况不时发生，很多时都与系统在特定情况下崩溃有关。近日网站 Android Authority 就收到用户报料，表示某些 Pixel 手机在观看特定 YouTube 影片后会自动重启，部分手机甚至往后会出现漏洞网络问题，需要再一次关机重开才可以解决。 受影响的手机机型包括 Pixel 6、Pixel 6 Pro、Pixel 6A、Pixel 7 和 Pixel 7 Pro，不过并非所有用户都受到今次问题影响
从小时候的单机游戏、国中开始接触线上游戏，到现在每天都在玩各种不同手机游戏，不同时期、不同平台，一直以来都觉得能写出一个程式、app或游戏是一件很酷的事，2017年7月开始出社会后渐渐觉得，资讯科技一日千里，将来的趋势会越来越需要资讯相关的技能，也因为本身对这方面很有兴趣，8月初决定自学程式语言，搜寻了许多资料，决定以外行者最好入门的Python开始。 之前看到有前辈建议自学者可以写部落格，记录自己的学习过程以及解决问题的过程，当时还没有实践，但一个月后发现，很多学过的语法没有复习或是应用，真的很容易遗忘，或是遇到相同问题又再次卡关之类的，于是这个部落格就诞生了，虽然不知道能持续多久，但希望自己的自学之路能因此更加顺遂有动力。
温国伦设计公司 » 香港网页设计公司，由香港本地资深设计师 Addison Wan 和 Jeremy Wan 于 2013 年在香港创立至今，拥有超过 22 年香港网页设计和香港商业设计经验。 我们主力从事视觉形象传递、互联网数码媒体和网页与网站动态互动设计。而我们主要设计和网页设计服务范围包括：网页设计及网站维护、品牌形象设计、平面设计及印刷刊物和商业摄影
这篇文章会介绍使用 Python 的 glob 标准函式库，搭配 Pillow 第三方函式库，实作可以将大量的图片，进行批次调整尺寸的功能。 安装 Pillow 透过 Pillow Image 里的 size 方法，读取图片的长宽尺寸，取得的尺寸为 tuple 型别，尺寸的第一个数值为宽度，第二个数值为高度。 使用 glob 标准函式库读取 demo 资料夹里所有的 jpg 档案，取得档案路径后，就能读取每一张图片的长宽尺寸
香港是领先全球的国际金融中心，在竞争激烈的环境下，客户期望变得更高，市场对企业和物流专才需求极大。学系开办物流及企业工程（荣誉）理学士学位组合课程，学生首年会学习企业及物流的基础知识，年半后可选读物流工程兼管理（荣誉）理学士学位或企业工程兼管理（荣誉）理学士学位，成为能有效管理资源、创造优势提升企业竞争力、满足客户期望及要求的专业人才。 “我们学系与商学院合作，不论是企业工程或物流工程的学生，二年级时都要学习会计、人力资源管理等基本商业知识，打稳企业管理基础
我目前修进修英文(上)魏伯特老师的课 4hi 但是我发现上传的档案错了，想要重新上传，但是系统竟然不能再做上传的动作，而且截止日期也还未到，到底是为什么不能重新上传。 刚刚检查了这个作业的设定是如下: 要删除已上传的作业 才能上传新作业 如下图: 简先生好! 这位同学还是不能删除已经上传的作业，她寄给我的图档反应的情形是按了 x 以后系统传回“删除失败”的字串。原来的图档显示档名不正确，不知道会不会是因为档名有乱码，造成学生不能删除
火星探险是 CAVE 暑期的课程之一，课程主题为使用乐高机器人模拟火星探测任务。课程的主要目的为： 1. 背景知识的学习：了解太阳系的组成、火星的环境、近代的火星探测任务等。 2. 资料分析的能力：利用乐高程式软件 NXT-G 2.0 的 Data Logging 功能将机器人所读取到的资料对时间作图，并利用数学的方法分析所得到的资料，将其转换成有意义的资讯
3D拨放机-直接拨放即3D(如需拨放2D须从电视机调整) 史蒂芬史匹柏执导，这是他14年之后再次与华纳合作，改编同名科幻小说《一级玩家》。 《一 级玩家》是一部视觉华丽的冒险动作片，电影的背景设在2045年，全世界正濒临混乱与瓦解的边缘，人们只能从虚拟世界“绿洲”中寻求慰藉。“绿洲”是一个 辽阔的虚拟现实宇宙，由鬼才詹姆士哈勒代(马克劳伦斯饰)所创建，他在死后的遗嘱中宣布，要把5千亿的遗产留给第一个找到“程式彩蛋”的人，而彩蛋就隐藏 在虚拟世界“绿洲”中，获得遗产的人同时可以掌控“绿洲”
教式教育学习标准-- CSTA K-12 Computer Science Standards 程式教育应该要有个学习指标就像教育部定义一个国小生数学应该要会到什么一样? 每一个年级 要教到什么数学内容及程度? 我们做程式教育的.也应该同时思考这个问题。然而教育部颁布的最新108年度科技领域课纲 即课程纲要并有没有明确的指标只有学习内容的方向[1]。 程式学习应该有完善的教本，不同主题单元有对应的学习指标(例如采用CSTA标准)
