一门

教育学专业旨在培养具有良好的教育理论素养，较强的教学能力及一定的教育管理和教育科研能力的专门人才。本专业致力于培养学生具有较宽的知识面，德、智、体、美全面发展，使学生掌握系统的教育科学理论知识，培养学生的教育实践能力及创新精神，为进修深造奠定扎实的学术基础。学生毕业后适合从事中小学教育教学工作、教育行政机构管理工作、社会教育机构的咨询、管理及教学工作及中小学教育科研工作

专升本分为两种：第一种属于全日制统招本科学历，第二种是成人教育本科学历。那么心理学成人高考专升本的专升本的本科学历是什么呢？ 心理学专升本的专升本的本科学历专升本是属于国家承认的正规本科学历，与统招本科生享受相同的毕业待遇，拿到本科学历之后可以报考研究生考试，考试难度比较小，但是需要考生好好备考，由于心理学属于应用心理学的学科，所以本科学历的考生是很有优势的。 报考心理学专业的人需要具备很好的发展潜质，对专业的理论知识的学习和实践操作能力的要求很高，心理学专业的毕业生通过正规的学习与研究获得更好的发展，心理学专业的本科生可以考教师资格证书，如果获得心理学的硕士学位证书，还可以考公务员，公务员考试一般对于心理学的考生要求是本科生具备有优势的，因为心理学的研究生也是属于应用心理学的学科，可以考教师资格证书

猪肚大家都吃过的吧，就是猪的胃部，它口感有些脆，但是营养一点都不逊色哦，可以有健脾补虚的作用，而且还可以补充丰富的蛋白质和钙质，对于增强体质有好处，猪肚的食用方法有很多，比如说煲汤啊，或者是炒着吃，来看看这道很简单的爆炒猪肚的做法吧。 1猪肚洗净切丝，用盐、酱油、淀粉、抓匀上浆;芹菜洗净留梗切段;红椒洗净切丝。 2锅置火上，注油烧热，下肚丝、芹菜、红椒快炒

简介：湖南大学国际商务（国际投资管理方向）在职研究生，学制3年，学费44000元。利用周末授课，大专及以上学历可以报读，通过国考，修满学分，通过论文答辩可获得双证。 国际商务专业硕士学位是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位，国际商务专业硕士学位教育涉及国际经济与贸易、工商管理、商务英语及法律等多个学科，具有“厚基础、宽口径”的特点

2019山西公务员考试申论范文：让世界共享“中国机遇” 本期为各位考生带来了2019山西公务员考试申论范文：让世界共享“中国机遇”。山西公务员考试中，申论是最能拉开考生成绩的一门科目，积累对于申论而言，是非常重要的。山西公务员考试网温馨提示考生阅读下文，相信能给考生带来一定的帮助

弱电机房建设具体有哪些项目呢？ 弱电机房工程建设是一门综合性很强的科学技术和系统工程，涵盖了机房整体装修处理、电气系统、空调及送排风系统、安防系统、机房综合监控系统、计算机网络管理系统、 综合布线系统、KVM切换系统、消防系统（火灾自动报警和自动灭火）、静电防雷系统等。因此，机房建设不是简单的建筑装修，它是一个复杂的电子环境空间，应选用气密性好、不起尘、易清洁、符合环保要求、在温度和湿度变化作用下不变形、具有表面静电耗散性能的材料，不得使用强吸湿性材料及未经表面改性处理的高分子绝缘材料作为面层，所以，它需要有专业技术资质、专业设计、专业施工、专业检测的机房工程公司完成。 那么您知道机房建设有哪些项目内容呢？ 1、机房装饰：抗静电地板铺设、微孔天花和机房墙板装修、天棚及地面防尘处理、防火门窗等

国网智能电网研究院是国家电网公司直属科研单位，在直流输电、灵活交流输电、微电子、新材料、智能感知与量测、电网与环境控制等智能电网关键技术领域开展基础性、前瞻性研究。下设电力电子研究所、电工新材料及微电子研究所、直流输电技术研究所、信息通信研究所、计算及应用研究所等5个研究所，拥有美国研究院、欧洲研究院2个海外高端研发平。 在信息安全领域，国网智研院主要从事电网信息安全体系架构设计，关键核心安全防护装备和系统研发，开展智能电网信息系统安全渗透、漏洞挖掘、监测预警分析技术研究

消防工程专业是一门综合性的学科，涉及与诸多学科的相互交叉、渗透、融合，它不仅涉及物理学、化学、数学、机械、电子、建筑、信息、心理、生理等多种自然科学学科，还涉及法学、经济学、哲学、管理学、教育学、灾害学等等众多社会人文科学学科。 体育教育专业培养具有良好思想道德品质，进一步系统地掌握本科水平的体育教育学科领域的基本理论、基本知识和基本技能，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力和学校体育教育工作的规律，具有较强的实践能力，具有较高的人文素养和教师职业素质，能在基础教育和中等学校从事体育教学、体育活动、体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

当今世界新技术革命的挑战和对新世纪人才的需求，使得各国把竞争的焦点放在教育改革上，在世界性基础教育改革的浪潮中，改革传统的技术教育，设置富有时代性的技术类课程，形成课程结构中学术性课程与技术（技能）课程的均衡性，使学生适应当代以技术进步为主导的社会发展的需要，成为众多国家教育改革的主流取向。 我国普通高中技术课程是与九年义务教育中的信息技术教育和劳动技术教育相衔接，以提高学生的技术素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征为基础性教育课程，普通高中课程结构中，技术是一个基础性的学习领域，包括了信息技术和通用技术两门学科。 通用技术课程是一门新的技术课程

他是一个锅炉工，在市场一次偶然的遭遇，让他当了警察，开始抓小偷。 他的豪言壮语只是“打死也不能管小偷叫爷”。 为了抓贼，他苦练一门绝技