基础教育

一、教育的属性(出现五道真题，两道本质属性，三道社会属性) 1.永恒性;(教育与人类社会共始终) 柏拉图还是“寓学习于游戏”的最早提倡者。 教育是国家的事务，教育应由国家管理;教育的任务是为国家培养公民。 在教育史上首次提出了“教育遵循自然”的原则;开创了教育遵循自然的先河

10月17日，万众期待的2018《全球竞争力报告》终于展露“真容”，美国在特朗普上任2年后从瑞士手里夺回冠军宝座，报告显示美国在企业文化、劳工市场和金融体系方面都优于其他国家。排名第二的是新加坡，德国则从第五名直接“上位”前三。这也算是给近期正在经历政局动荡和社会分裂危机的德国一点点精神安慰

京翰1对1教育([URL])由京城名师联合创办，成立于2000年，经过多年的发展和众多教育专家和教育研究院的加盟，目前已经建立起了国内较大规模、从小学到高中的基础教育全体系课外辅导教师资源库。 立足北京，服务中国，目前已经成功在北京、天津、重庆、广州、武汉、成都、太原、沈阳、大连、哈尔滨、苏州、长春、长沙等地开设多所直属分校，实行统一品牌管理、统一市场推广、统一资源分享和***师培训分配等服务。 本着“关注孩子学习成长的每一个细节”的治学理念，京翰教育在业内率先推出“4个1”辅导模式：1位学习规划师、1套个性化学习方案、1位精英学科教师、1位专职班主任，目前众多学子经过京翰的辅导实现快速提分，实现了升学的梦想

2005 年经济合作与发展组织（OECD）将核心素养界定为“个人实现自我、终生发展、融入主流社会和充分就业所必须的知识、技能和态度的集合”。[1]此后一些国家和组织也相继提出了具有不同价值追求和具体内涵的核心素养概念，它是各个国家课程标准培养目标制定的来源。2016 年我国颁布了《中国学生发展核心素养》，它提出了我国学生“应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，具体体现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六个方面”，[2]它是我国基础教育各学科课程标准制定、课程实施和评价改革的依据

记者从西安市教育局获悉，该市日前完成首批100个“名师+”研修共同体的组建。此举是为进一步落实“三年行动计划”，推进“名师+”工程，加强教师队伍建设。 2019年10月，西安市公布实施《西安市基础教育提升三年行动计划（2019-2021年）》（以下简称“计划”）

作为一个80后，我们上学那时候经常遇到这样的情况：本来期待已久的体育课，突然来了一个主科老师，二话不说，直接就占用了我们出去“撒欢”的机会，实在是让当时的我们郁闷不已。可是，如果当体育课成了和语文、英语、数学一样重要的科目，还会有老师占用体育课了吗？ 不久前，云南省发布了新的中考改革政策。其中体育和语、数、英一样，分值高达100

今年7月28日，根据国务院、省政府批复，新崇川区正式挂牌成立。曾经的通吕运河从界河变为内河，打通南北片区的主城新崇川站在了南通发展的C位，蓄势待发。 现代快报9月10日（通讯员 石唯 记者 花宇）今年7月28日，根据国务院、省政府批复，新崇川区正式挂牌成立

签约湖南第一师范学院芷江芙蓉学校获人才培养“红包” （通讯员 向华 田径）12月11日，湖南第一师范学院与芷江芙蓉学校实践教学基地签约暨授牌仪式在芷江举行，湖南第一师范学院党委书记彭小奇、教育科学学院院长胡春光、基础教育发展部部长欧立新、教务处副处长李建亚、学院二附小校长章醇等学院领导及芷江侗族自治县人民政府副县长王圣其、教育局局长唐非及芙蓉学校校长邢海燕等人出席授牌仪式，该县教育局部分股室负责人、芙蓉学校部分师生代表参加活动。 该县副县长王圣其新在致辞中对参加签约挂牌仪式的各位来宾表示热烈欢迎，并指出振兴芷江，教育先行。湖南第一师范学院历史底蕴深厚，名师云集、治校严谨，这次将芙蓉学校列入实践教学基地，为芷江学校搭建起一个重要的信息和资源平台；对进一步推动全县教育均衡优质发展，必将产生极其深远的影响

日前，经过全国高等院校计算机基础教育研究会组织申报评审后，最新发布了《计算机基础教育教学研究项目2021年第一批立项项目名单》，澳门十大电子游戏入口网站的课题《应用型本科项目式课程改革与实践——以课程为例》、《EVE-NG 虚拟仿真技术在《云存储技术》实验课程的开发与实践》、《基于"1+X"计算机基础课程线上线下教学改革研究与实践》和《后疫情时代计算机基础教学模式研究》共4项教研项目，获2021 年计算机基础教育教学研究项目立项。我院会按照学校的有关要求，进一步加强和规范项目管理，保障项目的顺利建设与实施。我院近年来积极开展校企合作、服务地企、推动产教融合，激励各专业骨干教师积极开展应用型课程建设，本次项目申报工作是我院教育教学改革研究工作取得的突破性成绩！

职业教育与成人教育科（行政审批服务科） 漯河市电化教育仪器馆(漯河市基础教育信息资源中心) 职能介绍: 负责文秘、保密、信息、宣传、**、档案、保卫、应急、双拥、绿化、卫生单位创建等工作；负责全市教育改革与发展的研究和重大问题的政策调研；起草教育规范性文件草案；承担机关有关规范性文件的审核工作，负责机关行政复议、行政应诉和督办督查等机关政务工作；负责机关财务和国有资产管理；负责重要会议的组织安排工作；负责协调市直教育系统综合治理和普法教育工作。 职能介绍: 承担市委教育工委日常工作；负责教育系统及本机关全面从严治党、加强党的建设日常工作；负责局管干部和学校中层干部队伍建设；负责精神文明建设工作；协调直属教育系统的群团工作。 职能介绍: 负责机关及所属事业单位的机构编制、人事管理、岗位设置和工资福利等相关工作；负责教育系统表彰奖励；负责教师资格认定管理；会同有关部门做好教育系统专业技术职称的申报工作；规划、指导和落实教育行政干部及所属学校校长（含幼儿园园长）任职培训工作；指导各级各类学校内部人事与分配制度改革；承担教育系统人才队伍建设工作；负责局机关离退休干部工作，指导所属事业单位的离退休干部工作