教学秩序

结合我省实际，省教育厅编制了《江苏省2020-2021学年普通中小学教学用书目录》（以下简称《书目》），现将有关事项通知如下—— 一、本次《书目》对应2020年秋季学期和2021年春季学期使用，同时对2020-2021学年的义务教育学校、普通高中、特殊教育学校、体育运动学校的教学用书目录，以及中小学语音教材目录提出了要求，今后不再按春季、秋季学期分别公布。 二、义务教育阶段道德与法治、语文、历史全部使用统编教材。小学科学一、二、三、四年级使用根据2017年印发的课程标准修订的教材

教务处本学期围绕学校工作总体目标，团结依靠各教研组及全体教师，以提高教学质量为中心，开拓创新，务实工作，进一步加强了教学常规管理，推进了专业内涵建设，增强了服务意识，圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期的工作情况作如下总结： 一是认真抓好了教师教学计划、备课、上课、作业等教学各个环节的检查。本学期学生作业1次，有记录、有汇总

2月20日新学期开学首日，学院领导班子带队巡查新学期开学情况，余意院长、张伟林书记等深入教学楼、办公楼、体育场馆，对学院新学期教学保障、教学秩序等进行了巡查指导，了解新学期开学情况、教学安排、后勤保障。 学院高度重视新学期的开学情况，对新学期的教学工作进行了全面部署。提前要求教师认真核对上课时间、地点，要求办公室提前完成教学场所教学设备检修，做好后勤保障服务，确保教学秩序正常

·昆明分院拟提名2020年度云南省科学技术奖励项目相关信息公示 (2020-07-06) ·关于申报2020年度中国科学院大学—必和必拓奖学金的通知 (2020-01-14) 为了加强学生的组织纪律性，维护正常的教学秩序，根据《中国科学院大学学生管理规定》，制定本管理办法。 一、本办法适用于中国科学院大学（以下简称“国科大”）按照国家招生计划录取、在中国科学院院属各研究院、所、台、站、中心等承担高等教育工作的单位和校部各学院、系（以下简称“研究所”）接受研究生学历教育的学生。 二、新生必须按规定日期到国科大或研究所报到

­　“我这个当校长的，真是头疼。”今年两会上，全国人大代表、湖南省通道县礼雅小学校长蒙兰凤在见到记者后说起她的为难，“我们是2016年才开始招生的新学校，学生592人、教师33人，其中女教师24人，办学还不到一年。‘全面二孩’政策实施后，已有6位教师怀孕请假，准备生‘二孩’的女教师还有十几位，学校几乎要进入‘产假瘫’

上海外国语大学附属外国语学校（简称上外附中）创办于1963年，是***总理亲自批示成立的七所外国语学校之一，直属国家教育部，被誉为“培养外语外交人才的摇篮”。五十多年来，学校培养了大批杰出的外语、外事和外交人才。上外附中全面贯彻执行党的教育方针，实施素质教育

省教育厅关于印发《湖北省中小学教科书选用管理实施细则（试行） 为加强我省中小学教科书管理，规范中小学教科书选用工作，根据教育部《中小学教科书选用管理暂行办法》（教基二〔2014〕8号），结合我省实际，我厅制定了《湖北省中小学教科书选用管理实施细则（试行）》，现印发给你们，请认真遵照执行。 湖北省中小学教科书选用管理实施细则（试行） 第一条 为加强我省中小学教科书管理，规范教科书选用工作，保障教学秩序和教学质量，更好地适应教育教学需要，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等有关法律和教育部《中小学教科书选用管理暂行办法》（教基二〔2014〕8号）精神，结合我省实际，制定本实施细则（以下简称细则）。 第二条 本细则所称中小学教科书，是指经国务院教育行政部门审定和经授权审定的义务教育和普通高中国家课程，以及经湖北省中小学教材审定委员会审定的义务教育和普通高中地方课程教学用书（含配套教学图册、音像材料、电子教科书等）

9月23日下午，校教学督导小组一行5人到我院进行期初本科教学检查。魏瑞斌副院长主持汇报会，系部负责人周森鑫、王平水、司凤山、张恒、段凯宇、王浩参加了本次检查活动。 根据教学处发布的《关于做好2022-2023学年第一学期期初本科教学检查工作的通知》，魏瑞斌副院长从教学准备、教学管理、教学秩序3个方面，向督导组专家汇报了我院期初本科教学的相关情况

为确保开学后的教育教学秩序，落实常规行为习惯的养成，2月6日，逍遥路小学政通路校区开展了“开学第一课”主题教育活动。 校长马泉利用校园广播给全校同学上了一堂主题为“好习惯可以改变一生”的思政课，他要求同学们从小树立远大的理想，养成良好的行为习惯，做一个举止文明、诚实守信、懂得感恩的好少年。教师王国栋就交通安全、校园安全、食品卫生安全、活动安全、自然灾害安全的预防常识及避险等作了认真讲解，并要求每一名师生都必须时刻重视起来

学校新闻 2018年11月7日 下午4:32 教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人，未成年人是祖国的未来和希望，为了给学生的健康成长创造一个良好的外部环境，11月2日，我校召开了校园安全突发事件应急处理办法培训会。常务副校长尹志军和副校长杜麦熟带领学校全体教职工分别学习了《中华人民共和国未成年人保护法》和《学生伤害事故处理办法》。 通过对“两法”的学习使教职工清楚地知道对未成年人的合法权益予以特殊保护，做好他们的培养教育工作，是一项具有战略性的，需要全社会共同参与的系统工程