边远地区

摘要： 人社部印发《关于职业院校毕业生参加事业单位公开招聘有关问题的通知》（下称《通知》），部署职业院校（含技工院校，下同）毕业生参加事业单位公开招聘工作。 人社部印发《关于职业院校毕业生参加事业单位公开招聘有关问题的通知》（下称《通知》），部署职业院校（含技工院校，下同）毕业生参加事业单位公开招聘工作。 01《通知》要求，事业单位公开招聘要树立正确的选人用人理念，破除唯名校、唯学历的用人导向，切实维护、保障职业院校毕业生参加事业单位公开招聘的合法权益和平等竞争机会

经研究，现将广西壮族自治区2023年度考试录用公务员笔试合格分数线（以下简称合格分数线）公布如下： 一、A类（自治区级、市级机关）职位合格分数线为公共科目总成绩不低于110分（含少数民族照顾加分），且行政职业能力测验成绩不低于50分。其中，艰苦边远地区职位、紧缺职位、面向退役军人招考职位、面向残疾人招考职位合格分数线为公共科目总成绩不低于105分（含少数民族照顾加分），且行政职业能力测验成绩不低于45分。 二、B类（县级、乡镇级机关）职位合格分数线为公共科目总成绩不低于105分（含少数民族照顾加分），且行政职业能力测验成绩不低于50分

通用电气公司石油天然气技术将成为中国第二条西气东输天然气管线西段压缩设备的主要供应商。第二条西气东输管线将是中国正在进行的天然气管线基础设施中的一部分，当未来5、6年时间全部完成，总长将接近20000km。第二条管线长8700km，穿越13个省和自治区

2016年山东省公务员面试真题（6月21日） 2016年山东省公务员面试真题（6月21日上午） 1.有个旅行者一个人穿越沙漠，不小心丢了行李，就剩了一个青苹果，一直没舍得吃，饿了渴了就看一看、闻一闻这个苹果，坚持了三天终于走出了沙漠。谈谈自己的看法。 2.假设你是一个科长，领导给你安排一项任务，需要一个下属职员到边远地区工作，但是每个下属都有看似很“充分”的理由不去，你怎么办？ 3.某市就见义勇为出台了一则法规，表示在见义勇为过程中，为保障施救者的合法权益，不追究他们在施救过程中因采取的措施不当等原因而导致的损害责任

多彩贵州网讯(记者 林萌)8月4日，记者从贵州省人力资源和社会保障厅网站获悉，省委组织部、省人力资源和社会保障厅印发《贵州省事业单位工作人员奖励实施细则》(以下简称《细则》)。 《细则》明确，事业单位工作人员和集体有下列九条情形之一的，可以给予奖励： (一)在贯彻执行党的理论和路线方针政策，加强事业单位党的建设，守好“两条底线”，履行公共服务等方面，勇于担当、表现突出、成绩显著的。 (二)在执行党和国家及省委、省政府重大战略部署、重大决策、重要任务、承担重要专项工作、维护公共利益、防止或者消除重大事故、疫情、隐患，抢险救灾减灾等方面，勇于担当、表现突出、成绩显著的

自愿到中西部地区和艰苦边远地区县以下基层单位工作、服务期达到3年以上（含3年）的应届毕业生，享受最后一个学制内的全部学费补偿或贷款代偿资助（在学期间没有申请贷款的学生只能申请学费补偿，申请贷款的学生任选其一进行代偿）。代偿资金分为三年发放，第一年按照申请材料要求提交申请并成功的学生获得33%的代偿资金，第二年完成在职在岗确认后获得第二次的33%的代偿资金，第三年完成在职在岗确认后获得最后的34%代偿资金。 1.拥护中国***的领导，热爱祖国，遵守宪法和法律；在校期间遵守学校各项规章制度，诚实守信，道德品质良好，学习成绩合格； 2.到中西部地区和艰苦边远地区的基层单位就业，且服务期在3年以上（含3年）的应届毕业生

省科普示范基地应为在本省行政区域内具有较为完善的固定场所和设施条件，依托教学、科研、生产、传媒和服务等资源载体，向社会公众开放，能够承担科学技术普及、宣传、培训、服务功能的机构或组织。基地类型分为场馆类科普示范基地、非场馆类科普示范基地和科技传播媒体类科普示范基地三类。申报应当符合以下基本条件

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 庞珂）记者从近日召开的2023年河南省教育工作会获悉，河南将聚焦基础教育优质均衡的发展目标，着力完善公共教育服务体系，其中提到多项民生工作，包括扩充学前教育资源、进一步优化义务教育均衡发展等。 据了解，学前教育的普惠，重点是提高“两个指标”，即公办园、普惠园的占比；关注“两类地区”，即农村边远地区以及城镇新增人口、流动人口集中地区。河南将大力发展公办幼儿园，今年要扩充10万个公办学位

中国网北京8月3日讯（记者 徐虹） 据教育部官网消息，近日，教育部办公厅、国家邮政局办公室联合印发通知，要求做好2020年高校录取通知书寄递工作，确保录取通知书寄递的安全、及时、准确。通知明确要求，高校录取通知书原则上坚持“本人当面签收”，不得投递至智能快件箱、代投自提点、物业或收发室等。 通知要求，为确保精准投递，邮政企业要严格高校录取通知书的投递签收流程，原则上坚持“本人当面签收”，不得投递至智能快件箱（信包箱）、代投自提点、物业或收发室等

联邦教育部长特翰强调，澳洲教育专业学生需在获得学位之前提高其教学能力。（图/《时代报》） 【澳洲网**文2月25日编译报道】联邦教育部长特翰（Dan Tehan）近日发表演讲，强调了澳洲教育专业学生需在获得学位之前提高其教学能力，这是联邦政府广泛关注解决大城市以外教育劣势的一部分，以确保教师从入学第一天起就做好准备，为澳洲儿童提供一流的教育。 《时代报》25日报道，特翰指出，教学质量是儿童教育的一个关键因素，他重点介绍了一项面向即将毕业的教育专业学生的读写和计算能力测试