数计
科学研究院设学科建设处,社会科学处和科技与地方合作处,下设学科建设办公室、项目管理科(社科类)、项目管理科(理工类)、基地与成果管理科、地方合作与服务办公室等五个科室。 根据国家科学研究和社会服务的方针、政策以及学校总体事业发展规划与目标,统筹管理全校学科建设、科学研究与社会服务工作,拟定学校学科建设、科学研究、科研校地合作与服务发展规划与工作计划并组织实施落实。包括落实重点高校建设各项任务,各类学科、创新平台的规划与论证、申报与实施、检查与验收等管理工作;各级各类科研项目的申报组织、立项及过程管理、结题验收及经费管理;各类科研工作统计、奖励管理,成果奖项申报工作;技术转移中心、产学研联盟、校企合作平台等科研合作载体建设与管理;知识产权管理与科研成果转化;校学术委员会、高校科协和社联相关工作
为进一步掌握数学教师人才需求情况,促进我院学生高质量就业。4月12日,学院党委专职副书记钱淑渠率数学专业主任、学院教务科负责人和办公室负责人一行前往安顺市教育局走访调研。 调研期间,了解了安顺市数学教师的人才需求、本专业学生毕业5年后的表现、安顺市十四五师资队伍建设规划等情况
近年来,学院累计获得国家自然科学基金项目7项,省部级、厅级科研基金和横向科研项目50多项,平台建设专项资金3项,总研究经费达1200余万元。教师发表学术论文300余篇,其中SCI、EI文章60余篇,分布在计算机应用、数学与应用数学、信息安全、通信工程、管理科学、应用统计,彰显学院各个学科特色、分布均衡,获授权发明专利4项、实用新型专利1项,出版教材10余部。 近年来,我院学生在计算机技能、教学专业技能等各类大赛中表现突出
本文摘要:抚养费是每一个子女必需分担的责任,因为从小到大,父母都是将自己的子女养育长大,那么父母抚养费的计算出来标准是怎样的?父母抚养费的计算方法是怎样的?回来的小编一起来想到吧。一是根据当地的实际生活水平 二是根据实际必须与实际情况 三是根据当事人的承受能力来确认。父母抚养费的计算方法是怎样的?重复使用征税三倍以上六倍以下的社会抚养费;本人实际收入多达基数的,还应该附加费多达数额的一倍以上二倍以下的社会抚养费
为引导和帮助大学生提高参加体育锻炼的主观能动性、形成良好的体育锻炼习惯、提升身体素质,并从中磨练坚强意志、培养良好品德和拼搏精神,结合团中央、教育部及学校相关要求。在数学与计算机学院领导的大力支持下,由数学与计算机学院团委主办的数计学院“走下网络、走出宿舍、走向操场”第十六届“奔腾杯”篮球赛于3月19日在南篮球场拉开帷幕。球赛历时37天,经过激烈的角逐,于2018年4月25日圆满结束
未登记工厂符合纳管仅系资格认定,未取得特定工厂登记证,苗栗县工商发展处呼吁取得纳管资格厂商,尽速于3月19日前提出工厂改善计划。 依核定计划完成环境保护、水利、水土保持、消防等设施后,最迟应于119年3月19日前取得特定工厂登记,以保障工厂营运期间至129年3月19日,期间免受建筑法、区域计划法、都市计划法、国土计划法等裁罚,目的即是辅导既有未登记工厂合法,让业者可以安心经营。 截至17日受理纳管未登记工厂提送工厂改善计划申请数计479家,即纳管工厂计522家,改善计划送件率为91.8%,已申请纳管未登记工厂者,最迟于19日前提出,适逢星期日顺延至20日,提出工厂改善计划,依核定计划完成环境保护、消防、水利、水土保持等相关改善措施
3月14日晚,“音你而来,乐你心动”数计学院十佳歌手比赛在学11-301成功举办。 怀揣着对音乐的热爱与激情,每位选手尽情展示自己的风采,本次比赛由一首温柔浪漫的《告白》拉开帷幕,有轻快活泼的《Colorful World》,深沉动情的《说好的幸福呢》,还有与灵魂对话的《越过山丘》等歌曲。13位选手用自己的青春之声为现场观众带来了一场唯美的视听盛宴,音乐的力量震撼人心,优美的歌声,欢乐的气氛,赢得台下阵阵掌声
紧张频繁的铺设滑轨用于拍摄(摄影:唐明) 烈日下的威仪(摄影:唐明) 中国首部观音题材电影《不肯去观音》剧组6月22日进入无锡影视基地拍摄,中国佛教协会名誉会长一诚大师任该片总顾问,并为该片题名。电影投资方为江苏无锡广电集团、舟山市普陀山管委会、北京丝宾丝文化传媒有限公司。6月24日下午,笔者应该剧总导演张鑫邀请来到拍摄基地,看到烈日下工作人员在紧张的铺设移动滑轨,笔者的多年老朋友张鑫、出品人许克告诉我;电影银幕上几十秒钟的一个镜头拍摄时需要准备一两个小时,开机拍摄多次才能完成
1.病床数:以向地方卫生局申请登记开放“急性一般病床”数计。 2.占床率:以当月占床率为计算基准: (1)计算公式:每月占床率=(该类病床该月总住院人日数)÷(该类病床数×该月之日数)×100 (%)。四舍五入取至小数点下1位
为迎接学院110周年校庆,我院按教务处要求于5月13-17日第十二教学周进行了全院教师参与的说课预赛。经过周一到周三的连续三个下午的分组预赛,有八位选手脱颖而出。他们于5月17日周五下午业务学习时间在3013多媒体教室,进行了全院集中展示复赛,期间八位选手精美的课件、详细的剖析、优美的教态