评议
在广泛征求群众意见、普遍开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，我院18个党支部于4月6日至10日先后召开了专题民主生活会。在各级党组织和党员的共同努力下，确保了专题民主生活会的质量。我院党支部民主生活会有以下四个特点： 1、准备工作充分
在本期课程中，我们将分别介绍同行评议的四种模式，即单盲 双盲 三盲和开放式评议之间的区别和它们各自的优缺点。我们同样也将探讨内部同行评审和外部同行评审之间的不同之处。 1.1 什么是同行评议？为什么有同行评议？ 为了使您更充分地理解和学习这系列同行评议课程，在探讨如何进行审稿之前，我们首先回头追溯学术出版的发展历程来解释说明同行评议的现状
为一步压实党支部书记履行全面从严治党责任，推动全面从严治党向基层延伸，切实提高党支部建设质量，12月13日，学院召开2022年度党支部书记履行全面从严治党责任和抓基层党建工作述职评议线上工作会议。学院党委委员、党支部书记及党支部全体成员等参加了会议。会议由学院党委书记王义主持
12月14日下午，外语系在B306召开2022年国家社科基金和教育部人文社科基金项目选题论证会，外语系主任郭继荣教授作为评议专家莅临指导，部分无课教师参加会议。冯雪青、袁长普、舒文𫍽3位教师分别就自己的选题背景、研究目的、研究现状、研究思路、研究重难点等相关问题进行汇报。与会教师发表观点和看法
教学指导委员会“优秀教学成果奖” 近日，教育部高等学校社会学类专业教学指导委员会委员暨社会学类专业教学单位负责人联席会议召开，公布了“社会学类专业优秀教学成果”评选结果并举行了颁奖仪式。兰州大学社会学与人口学研究所教学成果获得教育部社会学类专业教学指导委员会“优秀教学成果奖”。 在“双一流”建设的大背景下，为迎接社会学类专业本科教育所面临的机遇与挑战，促进社会学类各专业教学水平逐步提高，教育部社会学类专业教学指导委员会于2016年首次设立“教育部高等学校社会学类专业教学指导委员会优秀教学成果奖”，奖励内容涵盖社会学类各专业教学的先进经验与案例，教学手段、技术与方法的创新，教材与课程建设，实践教学与创新人才培养，社会调查数据库建设及其在教学中的应用及其相关内容
1月7日，淄博师专2022年度党组织书记全面从严治党述责述廉和抓基层党建工作述职评议会议召开。学校党的建设领导小组成员，评议组成员，各院系、附属单位党组织述职代表等参加会议。会议由党委委员、组织人事处处长张汉国主持
以全球视野谋划和推动建材行业的科技创新，驱动建材行业转型升级，践行“宜业尚品、造福人类”的建材行业发展目标，中国建筑材料联合会拟组织遴选“2022全球建材十大科技新闻”。现将有关事宜通知如下： 为更好地了解和掌握全球建材行业科技动态，全方位深化我国建材行业对外开放和国际合作，以全球视野谋划和推动建材行业的科技创新，驱动建材行业转型升级，践行“宜业尚品、造福人类”的建材行业发展目标，中国建筑材料联合会（以下简称联合会）拟组织遴选“2022全球建材十大科技新闻”。现将有关事宜通知如下： 1.世界各国媒体、企业或组织2022年1月1日~12月31日公开报道的原创新闻
1. 预答辩是MBA研究生在学位论文定稿之后，在正式答辩之前，向论文答辩组教师汇报论文，由答辩组审查、评议其学位论文可否提交正式答辩的一项答辩制度。 2. 在MBA教育中，设立预答辩制度的目的在于通过答辩组集体会诊的方式，对MBA研究生的学位论文进行内容和形式上的审查，发现问题，查找缺陷，提出改进意见，并决定可否提交正式答辩，从而保证论文写作和论文答辩的较高质量。 1. 预答辩是对MBA研究生论文写作质量的一项预先审查，必须在学位论文定稿之后进行
根据学院党委的要求，结合总支在创建标准化党总支工作的实际，制定如下方案，望各支部落实执行： 创建标准化党总支、党支部，以健全规章制度、规范工作程序、严格组织生活、完善工作机制、落实职责任务、创新活动载体为重点。从而达到强化组织功能，增强组织活力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 （五）、党风、党纪的专题教育还需加强，尤其是党员的政治纪律教育、个人组织观念还需不断强化
中华医学会血液学分会感染学组副组长，北京医学会血液学分会委员，中华医学会血液学分会第十届造血干细胞应用学组委员兼秘书，中华医学会血液学分会第十届青年委员，中国医疗保健国际交流促进会理事、血液学分会委员兼工作秘书，中国抗癌协会血液肿瘤专业委员会中国MDS/MPN工作组副组长，中国老年医学会血液学分会常务委员，中国中西医结合学会血液学专业委员会委员，北京中西医结合学会血液学专业委员会常务委员，中华血液学杂志通讯编委国家自然科学基金委评议人 获奖：作为第2完成人获国家科学技术进步奖二级、中华医学科技一等奖1项，作为第5完成人获教育部科技进步一等奖1项，作为第6完成人获国家科学技术进步奖二级、中华医学科技二等奖，中国抗癌协会科技奖二等奖，教育部高校科技进步一等奖各1项