第十五条

第一条 为了保护未成年人的身心健康保障未成年人的合法权益促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人根据宪法制定本法。 第二条 本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。 第三条 国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀

职业打假人常常在这几个方面进行投诉和赔偿。 1、广告、宣传问题。如广告中包含**、最高级等广告中不得使用的极限词，广告，宣传语句，文案中存在欺诈行为等

第一条 为奖励取得教学成果的集体和个人，鼓励教育工作者从事教育教学研究，提高教学水平和教育质量，制定本条例。 第二条 本条例所称教学成果，是指反映教育教学规律，具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学方案。 第三条 各级各类学校、学术团体和其他社会组织、教师及其他个人，均可以依照本条例的规定申请教学成果奖

1、宣传广告：通过认证的企业，在产品及包装上可标识“售后服务认证”星级标志，证明其在全国全行业范围的服务领先性。（《中华人民共和国标准化法》 第十五条 规定：“……认证合格的，由认证部门授予认证证书，准许在产品或者其包装上使用规定的认证标志。”）认证标识可印于产品外包装上，消费者可通过此标志下面的星级来判断企业服务水平的高低

官方账号亲自下场“开黑”、诋毁竞品“不讲武德”，近日，一起涉嫌不正当竞争的诉讼成为彩电行业关注焦点，TCL近一年来明里暗里对激光电视的攻击终于引来老实人海信视像的奋起反击。获悉，11月27日，青岛市中院一审判决：TCL在其运营的“TCL电视”官方微博、官方抖音账号发布恶意贬低海信激光电视的短视频内容，具备主观侵权故意，损害了原告的商业信誉和商品声誉，根据《中华人民共和国反不正当竞争法》等法律法规一审判决TCL构成商业诋毁，赔偿原告经济损失50万元。 判决书内容显示：被告TCL在其运营的官方微博、官方抖音账号发布了诋毁海信激光电视产品的短视频内容，并在视频中将自己的TCL电视比喻为100分电视

第一条 为推进旅游诚信建设工作，提升公民文明出游意识，依据《中华人民共和国旅游法》、中央文明委《关于进一步加强文明旅游工作的意见》及相关法律法规和规范性文件，制定本办法。 第二条 中国游客在境内外旅游过程中发生的因违反境内外法律法规、公序良俗，造成严重社会不良影响的行为，纳入“旅游不文明行为记录”。主要包括: （一）扰乱航空器、车船或者其他公共交通工具秩序； （三）违反旅游目的地社会风俗、民族生活习惯； （六）不顾劝阻、警示从事危及自身以及他人人身财产安全的活动； （七）破坏生态环境，违反野生动植物保护规定； （八）违反旅游场所规定，严重扰乱旅游秩序； （九）国务院旅游主管部门认定的造成严重社会不良影响的其他行为

河南省生态环境厅贯彻落实党中央关于生态环境保护工作的方针政策和决策部署，在履行职责过程中坚持和加强党对生态环境保护工作的集中统一领导。主要职责是： 第一条 负责建立健全全省生态环境基本制度。会同有关部门拟订并组织实施全省生态环境保护政策、规划，起草地方性法规、规章草案

※历史法规系提供九十年四月以后法规修正之历次完整旧条文。 本标准依社会救助法（以下简称本法）第五条之二第二项规定订定之。 本法所称严重地层下陷区之农牧用地、养殖用地，指依区域计划法施行细则第十五条第一项第五款、第七款规定编定为农牧用地、养殖用地，且位于经济部依严重地层下陷地区划设作业规范划定公告之严重地层下陷区范围者

《教学成果奖励条例》 第一条 为奖励取得教学成果的集体和个人，鼓励教育工作者从事教育教学研究，提高教学水平和教育质量，制定本条例。 第二条 本条例所称教学成果，是指反映教育教学规律，具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学方案。 第三条 各级各类学校、学术团体和其他社会组织、教师及其他个人，均可以依照本条例的规定申请教学成果奖

这是一个创建于 4年前 的主题，其中的信息可能已经有所发展或是发生改变。 企业无偿提供工业性劳务或服务是否视同销售缴纳增值税？企业所得税是否视同销售？ 工业性劳务包括工业性加工、修理、修配劳务。根据《增值税暂行条例实施细则》第三条第二款规定，有偿提供加工、修理修配劳务应当缴纳增值税