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巨豪配合联合国于2016年时发表的17项永续发展目标(SustainableDevelopment Goals SDGs)，对于社会、经济与环境的面向，展现全面性的永续发展目标规模。 巨豪的永续脉络由经营理念“友善环境及安全品质的台湾制造”出发，为达到“领导科技的标竿企业”的愿景，认为永续的绩效必须跳脱传统的想法思维，转换成可以客观衡量的策略指标，采取“数据计算、科技专业、有效管理，建构企业的永续价值”策略，以环境、社会、经济等要素，形塑企业竞争优势。 气候变迁引发的环境变化对全球经济与社会造成影响，在同片土地生活的我们应携手减缓气候变迁

随着信息通信技术的发展，我们所处的环境正在发生急剧的变化。为构建可持续发展的社会，企业也必须顺应时代变化，针对资源枯竭、能源需求增加等各种社会性课题提出解决方案并贡献力量。此外，利益相关方也对我们给予了较高的期待，希望东芝在健全经营体制的基础上，加强环境保护、社会与治理（ESG）等相关措施，为实现联合国可持续发展目标（SDGs）※不懈努力

永续发展目标（Sustainable Development Goals，SDGs）旨在解决社会失衡问题、发展可持续经济，同时减缓气候变迁速度，是一项充满雄心的计划。要实现这些目标，需要许多公私部门之间相互合作，并善加利用各项可用的工具，包括：国际标准与符合性评鉴（conformity assessment）。 在全球与COVID-19持续对抗的这场疫情当中，我们明显可以体认到，透过包容的手法实现永续发展目标之必要性，藉以强化我们的社会，使其更具弹性，也更加公平

2022年4月28日，2022年泰晤士高等教育大学影响力排名公布了来自全球1406所大学的全球高影响力大学排名结果。该排名基于联合国可持续发展目标或Sustainable Development Goals（SDGs）来评估全球大学的排名。 今年清迈大学世界排名第70位，比2021年世界排名第101-200位有所提升，并以90.4分（满分100分）名列泰国第二

21世纪以来，全球面临各种天灾人祸，联合国于2015年提出17项永续发展目标SDGs(Sustainable Development Goals)，希望能在2030年前达成包含环境保育、消除贫穷、洁净水资源及气候行动等目的。这些目标有赖所有国家的政府及人民共同努力完成，台湾也不例外。 2023年，SDGs计划的时程已经过了一半，但各项目标的达成情况如何呢?本节目将逐项跟大家介绍这些永续项目的内容，并译介国际上有那些永续趋势正在被热议，台湾又有哪些在地化的精采个案可以与大家分享?希望透过更生活化的方式，让听众理解，永续不是端诸庙堂的远大愿景，是随时在生活中出现的议题

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联合国可持续发展目标领袖训练计划：“想・吃” 为实现更美好和可持续的未来，联合国于2015年采纳了17个可持续发展目标（Sustainable Development Goals；SDGs）。当中，饥饿问题和食物浪费都是全球当下面临的重大挑战。根据联合国粮食及农业组织的数据，全球粮食在收获后与零售前的损失占总产量约14%，而消费者所浪费的粮食则亦占约17%

教育部于 2017 年开始试办推动大学社会责任实践（University Social ResponsibilityUSR）计划，在2018年启动为期2年的第一期(107-108年)USR计划，发展至今已迈入第二期(109-111年)尾声，引领国内大专校院投入社会责任的实践工作，反身思考高等教育的本质和目标，共有 91 所大专校院总计 196 个计划投入于永续发展的行动实践工作。 USR 5年了！积累了丰富的经验及成果。各校USR计划皆连结与计划属性相近的“联合国永续发展目标”（Sustainable Development Goals SDGs）17项SDGs指标，接轨全球永续发展议题，以引导各大专校院于SDGs中寻找自己的定位，追求学校永续经营目标

时间：2013年9月27日（五）晚上7:30 地点：耕莘文教院大礼堂 (台北市中正区辛亥路一段22号1F) 2013年国际和平日主题─和平教育(Education for Peace) 受联合国秘书长潘基文“全球教育第一”运动(U.N. Secretary General’s Education First Campaign)的启发，视教育为通往和平的一条重要道路，特别需要针对和平这个主题的教育计划，透过教育将对联合国所有千年发展目标(Millennium Development Goals)都有实质的影响，诸如降低儿童与孕妇的死亡率，到促进更健康、富足、环保与友善的社会。 为响应联合国的呼吁，天主教会台湾地区主教团以及天主教修会会长联合会正义和平组将发起“国际和平日祈祷会”，诚挚地邀请您一同为世界和平的各项需要祈祷。

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