学报

现代学徒制是产教融合的产物是由政府保障、校企联合培养、企业行业制订标准的人才培养模式强化体系建设加大监管力度建立教学质量标准考核体系和学生教学质量评价体系推进现代学徒制顺利进行。但现代学徒制电子信息类人才培养实施过程中企业花费了大量的时间和精力培养学生培养期结束后却只有极少量学生愿意继续留在企业等不良现象。因此如何通过学校教育的引导、企业文化的灌输现代学徒制培养的学生产生对企业的认可提高学生到岗率降低流失率做到学校、企业、学生"三赢"

2019年11月15－17日，绿色岩土工程论坛暨第九届江苏省岩土力学与工程学术会议在苏州召开。本次大会由江苏省岩土力学与工程学会主办，苏州科技大学、江苏省勘察设计行业协会工程勘察分会等单位承办，中国岩石力学与工程学会工程安全与防护分会、中国岩石力学与工程学会岩石力学测试专业委员会、中国岩石力学与工程学会环境岩土工程分会、江苏省土木建筑学会地基基础专业委员会等单位协办。 国家最高科学技术奖获得者、中央军委科技委顾问、中国工程院钱七虎院士和中国工程院院士、郑州大学教授、“中原学者”王复明院士应邀出席本次会议

李纲，武汉大学信息资源研究中心主任、教授，长江学者特聘教授，国家自然科学基金创新研究群体负责人，武汉大学第三届学术委员会副主任，国家技术转移中部中心首席科学家。兼任全国高校图书情报专业学位教学指导委员会委员兼秘书长，中国学位与研究生教育学会常务理事、图书情报分会主任，中国信息经济学会副理事长，中国科技情报学会常务理事，中国社科情报学会常务理事，《信息资源管理学报》主编。曾任全国高校管理科学与工程类教指委委员，“数字空间与社会治理智库联盟”主席，湖北省电子商务学会理事长

赵琳，女，1981年生，讲师，中共党员。2007年7月毕业于河北大学研究生学院诉讼法学专业，2007年8月至2008年5月在河北世纪方舟律师事务所任律师助理，2008年6月至今为石家庄铁道大学四方学院人文社科系法学教研室教师。主要讲授宪法学、中国法制史、证据法学、法律诊所等课程

大学本科毕业于武汉师范学院体育教育专业，获教育学学士学位；硕士研究生毕业于湖北大学学科教学论专业，获教育学硕士学位；博士研究生毕业于华中科技大学高等教育学专业，获教育学博士学位。 主持完成国家哲学社会科学基金项目2项；主持完成全国教育科学“十五”规划重点课题1项；主持完成省部级科研教研课题3项；获省部级科研教研成果奖10余项，其中，二等奖2项；出版学术专著2部，编著1部，主编教材3部；以第一作者身份在《体育科学》、《北京体育大学学报》、《体育与科学》、《中国体育科技》、《上海体育学院学报》、《体育学刊》等体育权威与核心刊物上发表学术论文20余篇，多篇学术论文被中国人民大学复印报刊资料《体育》、《教育》等权威期刊全文转载。 2011年赴澳大利亚、新西兰等国家著名高校进行过短期访问交流；多次参加重要国际体育学术会议；曾出席：第4届（1992）、第5届（1997）、第6届（2000）、第7届（2004）、第8届（2007）、第9届（2011）、第10届（2015）全国体育科学大会，第6届（2009）、第7届（2011）、第8届（2016）中国学校体育科学大会，并多次作大会专题报告及担任会议专题主持人

郭孟秀，男，民进会员，1965年9月6日出生于黑龙江省虎林县。1988年毕业于天津南开大学图书馆学专业。2004年毕业于yobo体育全站app下载手机版中国少数民族语言文学专业，获硕士学位，2009年毕业于yobo体育全站app下载手机版哲学学院，获文化哲学博士学位

摘　要：近年来，我国大力推行素质教育，以培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。小学音乐课程是实施素质教育的一个重要组成，素质教育展开的重要环节。为切实提升小学音乐教师的教学实效性，教师要寻找合适的教学切入点，运用优良的音乐教学体系和自身的教学模式相结合，更高效地展开音乐课堂

中国语言学会（英文译名为Chinese Language Society，缩写为CLS），于1980年10月在湖北省武汉市成立。中国语言学会是由中国语言学工作者自愿结成的全国性、学术性、非营利性社会组织，接受业务主管单位中国社会科学院和社团登记管理机关民政部的业务指导和监督管理。 中国语言学会的任务是推动语言科学研究，开展全国性学术活动，组织国内外学术交流，团结组织全国语言学工作者，为推动我国语言学事业的发展繁荣、提高语言学科水平贡献力量

杨树兴（1962.11.12–）河北省唐山市人，导航制导与控制领域著名学者、旋转运动体装备系统技术专家，中国工程院院士。 长期从事陆用装备系统和制导控制技术的理论与方法研究、工程技术研发工作，在陆用装备系统的总体设计、旋转运动体的导航与控制技术等方面取得了系统性、开创性成果。主持研制的多型装备已大批量列装与应用，综合性能跨入国际先进行列

由中国社会科学院语言研究所语音室主办、南方科技大学人文科学中心协办的“儿童语言、语音获得与认知研讨会”将于2023年7月6日在广东省深圳市南方科技大学人文科学中心举行。 儿童语言获得与认知发展近几年来受到越来越多的国内研究者的关注。为了促进国内相关单位和科研人员在儿童语言、语音获得与认知等相关领域的学术交流，中国社会科学院语言所语音室发起并主办此次研讨会