科技处
本文摘要:中国质量报消息,日前,在国家质检总局的委托下,山西省质监局科技处专家组对晋城市开建的国家煤层气产品质检中心展开现场考核实竣工验收。经过考核,该中心确认项目皆超过B级中心竣工验收拒绝。2011年12月,经质检总局国家发改委表示同意,晋城市按照高标准规划,高起点设计,高质量建设,低规范管理的拒绝,月开始筹设国家煤层气质检中心
本网讯 1月16日,即时足球比分省大赢家足球比分厅公布了2022年即时足球比分省职业大赢家足球比分创新发展重大(重点)攻关项目认定结果的通知,我校《本科层次职业大赢家足球比分专业设置研究》《产教融合型县市区、企业建设及考核标准研究》2个项目成功通过成果结项评审,被认定为省级重点项目。 即时足球比分省职业大赢家足球比分创新发展重大(重点)攻关项目是省大赢家足球比分厅为加快统筹推进我省职业大赢家足球比分创新发展高地建设,深化育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,切实提升我省职业大赢家足球比分的人才培养水平和服务发展能力,解决省职业大赢家足球比分创新发展的重点领域、关键环节和突出问题而设立的。全省共申报96个项目,最终遴选出12个优质项目,我校是全省唯一同时立项两个项目的建设单位
北京大力推广节能减排完善公交能源计量仪器配备‘yobo体育app’ 本文摘要:4月27日,北京市质监局计量处、北京市交通委科技处牵头在市计量院开会北京公交集团电动车电池设备能效测试协调会。市计量院能源所、北京市交通行业节能减排中心、北京公交集团、北京华商三优新能源科技有限公司、怀柔节约能源监测站、通州节约能源监测站的负责人参与此次会议。 根据北京市2013-2017空气洗手计划拒绝:在公交行业普遍推广应用显电动客车,到2020年,北京市电动公交车辆将占到全部公交车辆的80%以上
转发科技处“关于2017年省科技厅科技计划项目申报的通知” 各学院、馆所中心: 一、本次申报涉及4个申报类别,19个申报内容(详见省科技厅网上通知),请各学院高度重视,认真组织。 二、应用基础类面上项目(20项),实行限项申报,名额已分配至各学院,请向学院咨询。如有放弃申报的,请及时将信息反馈科技处
5月22日上午,国家重点研发计划项目“民族民间文化资源传承与开发利用技术集成与应用示范”领导小组第二次会议在校务楼319会议室召开。项目管理委员会主任周明全教授,项目组主要成员,相关学院、科技处、人事处、财务处、研究生院等项目领导小组成员单位负责人参加了会议。杨祖培副校长出席会议,会议由科技处副处长李保新主持
“十一五”以来,省财政厅、省住房城乡建设厅组织各市、县,积极做好可再生能源建筑应用示范工作,取得显著成效。我省共计7市13县1镇获得全国可再生能源示范城市(县)称号,共计获得国家拨款近6亿元。 据了解,为加快可再生能源(包含浅层地热能和太阳能)在城乡建筑中的合理利用,促进节能环保等新兴产业发展,自2006年起,由国家相关部门负责,实施可再生能源示范项目的财政补助
3月7日上午,校党委常委李苏北副校长莅临数学与统计学院调研,科技处相关领导陪同。会议由苏有慧院长主持,学院领导班子全体成员、各教研室、实验室主任、教授、博士等教师参加。 李校长认真听取了数学与统计学院的工作汇报,对学院成立以来在国家自然科学基金申报方面的成果给予充分肯定
2022年3月25日,学校2022年科研工作会议在行政楼701会议室召开,副院长辛秀兰、各二级学院副院长、科研管理主任及科技处全体人员出席了会议,会议由科技处冯志新处长主持。本次会议既是2022年度科研工作部署会,也是以高质量科研技术工作助力学校“建高升本”的动员会。 科技处副处长顾春光对我校2021年科研任务完成情况进行全面总结,对2022年学校双高建设科研指标进行梳理分析,利用数据说话,强调后期各教学单位科研工作的任务和难点
3月2日,大北农集团高级副总裁、乡村振兴平台总裁莫宏建一行到农经所调研座谈,双方就进一步深化乡村振兴学院与大北农集团全方位合作进行交流。袁龙江所长出席并主持座谈会,胡向东副所长参加会议。 袁龙江介绍了农经所的基本情况,以及在推动乡村振兴方面开展的系列工作和取得的成果
11月18日,学校在西海岸新区主校区召开山东省一流学科建设“811”项目实施方案工作会,党委常委、副校长李长河主持会议,发展规划与学科建设处、科技处、研究生院、土木工程学院、机械与汽车工程学院、环境与市政工程学院等有关人员参会。 李长河对省一流学科建设“811”项目实施方案进行了宣讲,他表示,要紧密对接国家“双一流”建设要求,坚持“四个面向”,围绕黄河流域生态保护和高质量发展、海洋强省等重大战略,突出学科优势,集聚优质资源,明确建设任务以及优势学科和潜力学科的遴选条件,做好实施步骤和保障措施。 发展规划与学科建设处副处长陈建强依据《研究生教育学科专业目录(2022年)》,紧紧围绕国家优先发展专业学位以及支撑行业产业高质量发展的目标导向,阐明了目录内外二级学科和交叉学科设置与调整的关系,分析了学校现有博士点的分布情况,探讨学校设置交叉学科的必要性和可行性
