亲子园

中视大风车中国儿童早期教育机构是北京中视大风车玩具有限公司旗下中国式早教的领导品牌，她以“中视大风车”为统一的品牌标志，依托强势电视媒体资源和权威的早期教育专家平台，致力于以“教育、传媒”为核心的中视大风车早教服务体系，开辟真正意义的“以快乐儿童为本关爱儿童原生智力和情感发展”的早教新领域。 自2003年成立以来历经10年稳步发展，目前在全国20多个省市自治区50个城市成功开设近100家早教服务中心，为数百万儿童提供专业、科学的早期教育系统化服务，现已成为中国儿童早教行业的旗舰机构，在全国广大青少年儿童心目中享有较高的知名度和品牌信誉！ 中视大风车以全面规划全国教育网络的战略为重点立足于北京，监督网络服务质量。为更好的发展我国西部婴幼儿早期教育，为更多投资者提供更优质服务，公司于2006年在四川成都建立“中视大风车早教直营中心”及“客服中心”，负责执行品牌推广与连锁经营的延伸服务与支持，与此同时，中视大风车与国家级教育机构、电视媒体多次举办全国青少年大型文艺活动，充分展示新世纪少年儿童的艺术风采，成就孩子们的艺术梦想，为中国的早期教育事业做出不懈的努力，力求成为全国最具有影响力的早教品牌

2、品行端正，无纹身，无染发，无不良嗜好，无犯罪记录，身体健康，无心理疾病和精神疾病。 培养与社会现代化建设相适应，德智体美全面发展，热爱学前教育事业、具有扎实的专业知识、拥有弹、唱、跳、画、说等良好艺术功底和娴熟保教技能，从事幼儿园教学和管理、从事保教实践和管理工作、拥有教育综合素质的幼儿老师及托儿机构的教学管理人才、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。 幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、计算机基础、英语口语、幼儿园班级管理、幼儿游戏理论与设计、幼儿体育教学法、幼儿语言教学法、幼儿计算教学法、幼儿常识教学、幼儿园活动设计与指导、儿童文学、幼儿园教育课件制作、教师口语、美术、手工制作、声乐、琴法、舞蹈、幼儿园环境创设等

培养目标：本专业主要为各类幼儿园、早教中心和亲子园培养德、智、体、美全面发展，具有现代教育理念和良好的职业道德，掌握学前教育专业扎实的基本理论和现代教育技术，以及具备一定文学、科学、艺术素养，能在学前教育机构从事教育教学、管理及科研工作的高端技能型专门人才。 就业方向：适任学前教育机构普通教师或保育员，包括幼儿园教师或保育员；早教中心、亲子园教师或保育员；幼儿培训中心教师或保育员。学前教育机构管理及科研人员，包括幼儿园园长、教学副园长、后勤副园长、年级组长、幼儿园班主任；早教中心、亲子园园长及其管理人员；幼儿培训中心管理人员等

学前教育专业是一个不错的专业，如今在两会当中也把学前教育专业的前景列为了重要的议题，现在的一般普通的幼师学校还不能满足现如今的学前教育市场，这个专业现在也已经向着国际化转变，我们原来的特色课程也慢慢的变成了国际特色课程，现在的学前教育机构已经慢慢的开设了国际特色的课程。 学前教育的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距，要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。从2005年的就业形势来看，学前教育人才奇缺，在未来相当长的时间内学前教育专业将是就业的热门专业之一

红黄蓝浙江台州市天台县亲子园红黄蓝浙江三门县第2家亲子园红黄蓝浙江嵊州市亲子园红黄蓝浙江义乌第4家亲子园红黄蓝浙江长兴县亲子园红黄蓝浙江丽水市亲子园红黄蓝浙江杭州良渚新城亲子园红黄蓝浙江宁波骆驼镇亲子园红黄蓝浙江平阳县亲子园红黄蓝浙江岱山县亲子园红黄蓝浙江许村镇亲子园红黄蓝浙江金华金东亲子园红黄蓝浙江缙云县亲子园红黄蓝浙江松阳县亲子园红黄蓝浙江淳安县亲子园红黄蓝浙江义乌万达亲子园红黄蓝浙江桐乡亲子园红黄蓝浙江嘉兴秀洲区亲子园红黄蓝浙江桐庐县亲子园红黄蓝浙江孝丰镇亲子园浙江杭州萧山空港园红黄蓝浙江塘栖镇亲子园红黄蓝浙江温州龙湾区亲子园红黄蓝浙江舟山临城亲子园红黄蓝浙江杭州余杭临平亲子园红黄蓝浙江杭州萧山亲子园红黄蓝浙江杭州下沙亲子园红黄蓝浙江临安亲子园红黄蓝浙江建德亲子园红黄蓝浙江宁波海港亲子园红黄蓝浙江宁波海曙区恒茂亲子...红黄蓝浙江宁波高新亲子园红黄蓝浙江宁波镇海亲子园红黄蓝浙江宁波北仑亲子园红黄蓝浙江宁海亲子园红黄蓝浙江象山丹城童真亲子园红黄蓝浙江慈溪明州亲子园红黄蓝浙江温州乐清快乐泉亲子...红黄蓝浙江温州鹿城江滨亲子园红黄蓝浙江瑞安新思路亲子园红黄蓝浙江泰顺亲子园红黄蓝浙江嘉善越阳亲子园红黄蓝浙江平湖亲子园红黄蓝浙江海宁亲子园红黄蓝浙江湖州吴兴区亲子园红黄蓝浙江安吉阳光亲子园红黄蓝浙江德清亲子园红黄蓝浙江绍兴越城亲子园红黄蓝浙江绍兴袍江亲子园红黄蓝浙江新昌亲子园红黄蓝浙江诸暨亲子园红黄蓝浙江金华婺城亲子园红黄蓝浙江兰溪母爱阳光亲子园红黄蓝浙江永康挚爱亲子园红黄蓝浙江义乌智涵亲子园红黄蓝浙江义乌廿三里镇亲子园红黄蓝浙江东阳亲子园红黄蓝浙江横店镇亲子园红黄蓝浙江武义亲子园红黄蓝浙江浦江亲子园红黄蓝浙江衢州亲子园红黄蓝浙江台州椒江亲子园红黄蓝浙江临海亲子园红黄蓝浙江温岭亲子园红黄蓝浙江仙居亲子园红黄蓝浙江三门县亲子园红黄蓝浙江舟山雨臻贝贝亲子园红黄蓝浙江舟山普陀亲子园红黄蓝浙江奉化亲子园红黄蓝浙江宁波江北亲子园红黄蓝浙江宁波东部新城亲子园红黄蓝浙江杭州余杭亲子园红黄蓝浙江绍兴柯桥亲子园红黄蓝浙江宁波庄市镇亲子园

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力， 善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。 1.核心课程 幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教育研究方法、特殊儿童发展与学习等。 2.实习实训 在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训

红黄蓝安徽颍上亲子园红黄蓝安徽亳州市利辛县亲子园红黄蓝安徽阜阳亲子园红黄蓝安徽萧县亲子园红黄蓝安徽池州第二家亲子园红黄蓝安徽马鞍山第二家亲子园红黄蓝安徽舒城亲子园红黄蓝安徽怀宁县亲子园红黄蓝安徽当涂县亲子园红黄蓝安徽和县亲子园红黄蓝安徽安庆市第三家亲子园红黄蓝安徽宿松县亲子园红黄蓝安徽濉溪县亲子园红黄蓝安徽阜阳颍泉亲子园红黄蓝安徽亳州万达嘉华中心亲...红黄蓝安徽安庆桐城市亲子园红黄蓝安徽安庆迎江区亲子园红黄蓝安徽旌德县亲子园红黄蓝安徽霍山县亲子园红黄蓝安徽郎溪县亲子园红黄蓝安徽含山县亲子园红黄蓝安徽合肥政务区亲子园红黄蓝安徽合肥瑶海区万达亲子...红黄蓝安徽灵璧县亲子园红黄蓝安徽滁州亲子园红黄蓝安徽无为县亲子园红黄蓝安徽合肥华联亲子园红黄蓝安徽合肥滨湖新区亲子园安徽合肥瑶海恒大亲子园红黄蓝安徽合肥包河亲子园红黄蓝安徽庐江亲子园红黄蓝安徽肥西亲子园红黄蓝安徽巢湖亲子园红黄蓝安徽宿州快乐宝贝亲子园红黄蓝安徽淮北快乐宝贝亲子园红黄蓝安徽淮北昱德亲子园红黄蓝安徽太和亲子园红黄蓝安徽临泉亲子园红黄蓝安徽阜南亲子园红黄蓝安徽界首亲子园红黄蓝安徽亳州快乐成长亲子园红黄蓝安徽亳州谯城亲子园红黄蓝安徽涡阳县亲子园红黄蓝安徽蒙城县亲子园红黄蓝安徽蚌埠亲子园红黄蓝安徽固镇亲子园红黄蓝安徽芜湖县亲子园红黄蓝安徽南陵亲子园红黄蓝安徽宣城亲子园红黄蓝安徽宁国亲子园红黄蓝安徽安庆亲子园红黄蓝安徽潜山县亲子园红黄蓝安徽淮南田家庵亲子园红黄蓝安徽马鞍山亲子园红黄蓝安徽黄山屯溪区亲子园红黄蓝安徽全椒亲子园安徽省淮北国购亲子园红黄蓝安徽金寨亲子园红黄蓝安徽长丰县亲子园红黄蓝安徽歙县亲子园红黄蓝安徽天长亲子园红黄蓝安徽五河县亲子园

红黄蓝北京市朝阳孙河亲子园红黄蓝北京门头沟泷悦长安国际...红黄蓝北京顺义牛栏山亲子园红黄蓝北京广安门亲子园红黄蓝北京海淀温泉镇亲子园红黄蓝北京昌平南邵亲子园红黄蓝北京方庄亲子园红黄蓝北京上地亲子园红黄蓝北京回龙观亲子园红黄蓝北京时代新苑亲子园红黄蓝北京大兴红木林亲子园红黄蓝北京亦庄亲子园红黄蓝北京公益西桥亲子园红黄蓝北京通州武夷亲子园红黄蓝北京通州马驹桥亲子园红黄蓝北京顺义仁和佰盛亲子园红黄蓝北京沙河高教园亲子园红黄蓝北京昌平亲子园红黄蓝北京怀柔乖宝宝亲子园红黄蓝北京密云亲子园红黄蓝北京平谷亲子园红黄蓝北京长阳华冠亲子园红黄蓝北京大兴旧宫亲子园红黄蓝北京大兴龙和亲子园红黄蓝北京丰台科技亲子园

本专业培养掌握早期教育基本理论及其专业知识，具备较扎实的早教专业技能，能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务，并根据市场需求进行自主创业，在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理的“素质高，知识全，实操优”的全面和谐发展的技能型专门人才。 主干课程设置: 婴幼儿心理发展、0-3岁儿童生理与护理、0-3岁儿童营养与保健、0-3岁儿童教育概论、婴幼儿家庭教育、婴幼儿行为观察与评价、幼儿文学、儿歌与儿童故事表演、亲子活动指导、蒙氏教育理论与实践、奥尔夫音乐教育理论与实践、感觉统合训练指导、早期教育环境创设、婴幼儿教育活动设计、婴幼儿游戏与指导、美术、手工、声乐、舞蹈、钢琴基础、幼儿歌曲编配与弹唱、乐理视唱、合唱、音舞欣赏等 就业方向: 幼儿园、亲子早教培训机构、育婴培训机构担任幼儿教师、早教师、育婴师等。

内容简介：在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作，并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导； 云南职业技术学校开设五年制大专教育，着力培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长，具备学前教育专业知识，胜任学前教育教学工作，具有现代教育理念，能在幼儿教育机构从事教育教学工作的教师，以及能够从事幼儿园经营、管理工作的高素质专业人才。学生毕业后可以到各级各类幼儿园从事教育工作及幼儿园管理工作；专门的幼儿训练机构或早教机构从事教育工作阿卡管理；到教育研究机构或教育行政部门从事专门的幼儿教育研究或管理工作等。 以培养德、智、体、美等全面发展、师德高尚、专业基础好、实践能力强、综合素质高，热爱教育事业，能够适应社会变革和现代学前教育改革与发展需要的高素质应用型幼教人才，能够适应幼儿园教育活动需要，能够在幼儿教育机构胜任教育教学工作的幼教人才，能够从事幼儿园经营、幼儿园管理能力，能够在幼儿园、早教机构、教育培训机构以及其他相关企事业单位从事教育、保育、管理、培训等方面工作