圣经
郑重地向所有的家长们推荐这套路易丝·埃姆斯等编著的《全球阶梯教养圣经(共3册)》,这是迄今为止对家长育儿最有帮助的书;郑重地向老师们推荐这本书,因为有了这本书。忙碌的老师们就再也不用为发展心理学中的那些生涩的字词而头痛了。妈妈和老师不想成为理论研究者,他们只想在帮助孩子的同时懂得孩子
进入“内在的内在”来触及生命存在的奥秘,祂揭露的真理。而当你感到一首虚空之歌、纯粹的静默、一种宁静的喜悦,那是你正在接近真理。 “当你感到一种宁静的欢愉,那是你正在接近真理”
Lip service空口的应酬话(以赛亚书29:13) 平常我们说的某人很会用lip service,实际上指他们只是说一套做一套,并不会把自己所说付诸行动。 圣经旧约里提到,上帝看到世人单奉他的名而没有付诸实践时感到很不以为然。在那时,法利赛人很熟悉圣经,他们虽拥有丰富圣经知识,为信徒制定严格条例,内里却是伪君子
菲莉斯女学院大学是日本神奈川一所私立大学。设置于1965年。大学简称菲利斯
人类不是只有肉身的而是肉身和灵魂结合体。 上帝在万物中隐藏了灵界的摄理和上帝的神性。肉身和灵魂是各自存在,根本也不同
之前我和同工及弟兄姊妹们分享了关于如何使用Logos中“预备讲章”的功能来预备讲章,主要是涉及到很多技术方面和讲章的结构方面的信息,这篇文章主要是和大家分享一个主题:如何使用Logos设计讲道计划(以年为单位)。 作为牧者,我最首要的服事就是讲台的服事,所以我每年在做事工计划的时候,花时间最多的也是在如何设计我一年的讲道计划上。 作为教会的牧者,讲道是我所有教牧服事中最重要的环节,也极其花时间
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“弟兄姊妹和睦相处,是何等的善,何等的美!好像那贵重的膏油从头上流到胡须,流到亚伦的胡须,流到他祭司袍上的领襟。” 诗133:1-2 你有没有推心置腹,生死与共的好朋友?当你有危难时,你会找谁?谁会关心你?在一个竞争激烈,你虞我诈的社会,良朋知己,何其难求! 今天诗篇告诉我们,神已为我们预备了很多知心人,并且都是在主里合一的。合一代表生命之联系,我们是同属一个国籍(天国),一个家庭(教会),一位父亲
1)信徒个人的灵性或者教会整体的信仰,必须建造在使徒和先知的根基,这是真理的原则。 2)作为神的儿女,必须尊从主的话,学习主的话,并确知神要与人同住,这就是神的心意,这就是以西结书的中心! 以西结书很自然的分为两大段落:1-24章论及警告-绝望-苦难,25-48章说到安慰-盼望-福气。 马太福音中,耶稣的王系家谱中,没有约西亚的儿子约雅敬的名字,因为约雅敬是法老立的,在神眼中不算数!所以耶稣的家谱略而不记
在《圣经》的《启示录》里,记录着末后时代的情形,也讲述着信者与不信者的下场。《启示录》中这样记载着:“若有人名字没记在生命册上,他就被扔在火湖里。……得胜的,必承受这些为业






