职业院校
培养目标:培养具有良好的人文素养与科学精神,具备管理、经济、法律、计算机、电子商务等方面知识,掌握师范教育的基本理论和教师技能,具备较强的专业实践能力和创新精神,既能胜任职业院校专业课程教学和科研工作,又能在企事业单位从事网站网页设计、网站建设维护、企业商品和服务的营销策划、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等工作的高素质复合型人才,可在职业学校、电子商务、行业企业等企事业单位和政府部门就业。 主干课程:管理学原理、微观经济学、宏观经济学、市场营销学、电子商务概论、网络营销、企业电子商务管理、ERP概论、客户关系管理、电子商务网站建设、企业电子商务管理、物流与供应链管理、电子商务法、电子商务系统建设与管理、职业教育学、职业教育心理学等。
近日,北京市教委完成了职业院校2022年度教师素质提高计划项目的评审工作,并公布了《2022年度北京市职业院校教师素质提高计划高水平教师队伍培育和支持计划入选名单的通知》,我校护理专业教学团队成功入选北京市职业教育教学创新团队培育项目。 护理专业是我校重点建设专业之一,在北京市教委、方正集团和北京大学各附属医院的大力支持和科学指导下,人才培养质量不断提升,得到用人单位和行业专家的高度评价。近两年来,护理专业先后获评北京市特色高水平骨干专业、北京市教育教学成果二等奖,此次入选,是我校护理专业取得的又一突出成绩,也标志着我校教学团队水平在护理专业领域稳步前进
本文摘要:7月22日,首届北京中德职业教育合作“上汽大众杯”汽车修理国际技能大赛举办。来自德国巴符州和北京市职业院校的44名学生同台竞技,一绝高下。 此次比赛分成机械夹板与检测、故障诊断两个赛项,考查运动员车辆修理技术技能以及运动员现场解决问题、临场突发事件等综合职业能力
本文摘要:中新网哈尔滨2月26日电 (记者 刘锡菊)26日,黑龙江省教育厅提供支援新疆阿勒泰地区职业教育签下仪式在哈尔滨举办。根据两地签订的协议,为了助推阿勒泰地区职业教育发展,黑龙江省每年将选派杰出高职专业教师回国阿勒泰指导职业院校发展。新疆阿勒泰地区坐落于祖国西北边陲,冬季严寒而漫长,其境内的可可托海有“中国寒极”之称之为,年均气温-1.9℃,极端最低温度-51.5℃
【广东省省委大院】天卷为读者打造身边的“24小时图书馆” 广东省省委大院的天卷微型图书馆即将投入使用,为打造“书香机关”“学习型机关”助力。 馆藏资源丰富,以专业性、学术性、可靠性为主要特征。 高校图书馆是在校师生、科研人员依赖的文献和信息中心
2019年全国职业技术教育学会第十二届“畅享杯”全国职业院校创新创业技能大赛企业经营管理沙盘模拟赛项全国总决赛于12月7日在合肥财经职业学院举行。全国各地共有百余所间职院校126支队伍1000多人参加了本次比赛。宝马在线1211com熊瑛老师和陈回花老师带队邓坤光、汤薛、张运凯、刘渊等4名学生参加比赛
华商理工职业学校是四川省中职教育面向学生家长开设特色公益性组织机构,教育不仅仅只是学校的职责,更是家长和学校共同的教育责任。家长学校的开设,是为了更好的整合家、校双方力量,改变家长对家庭教育的认识误区,提高家庭教育的质量。进一步配合学校教育,让家长和学校形成有效合力,引导学生健康成长
广东省旅游职业技术学校创建于1984年,是全国最早设立的省属中等旅游职业学校之一,现是国家中等职业教育改革发展示范学校、全国重点职业学校、教育部现代学徒制试点单位、国家AAA景区,先后获评全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国中职德育工作先进集体、全国旅游职业教育校企合作示范基地、首批广东省文明校园、首批广东省中小学艺术教育特色学校、广东省直工委先进单位、广东省直先进基层党组织等一系列荣誉,被确认为广东省文明单位、广东省安全文明校园、广东法治文化建设示范点,连续多年入选广东最具竞争力职业院校十强,当选为中国旅游协会旅游教育分会副会长单位、全国旅游职业教育教学指委会委员单位。 学校位于广州南湖,占地103912㎡,其中,自有用地66112㎡、租地37800㎡,校园建筑面积建筑面积71529㎡。学校现有教职工近300人,其中,博士3人(含博士后1人)、在读博士2人、硕士65人、高级讲师45人、全国模范教师1名、文化和旅游部“万名旅游英才计划”培养对象12人、南粤优秀教师(工作者)10人、“百千万人才培养工程”培养对象1人、省级优秀班主任1名
中国制造2025自提出以来,深受国家和社会各界的广泛关注,大家都在齐心协力将这一宏伟的目标向前推进。中国制造的核心是创新能力,而归根结底是人才的支撑,这也是为何国家大力倡导职业教育的初衷,目的就是培养大批出色的专业技能型人才,为中国制造2025补充新鲜血液,助力新时代新发展。 专业技能型人才培养是职业教育的强项,据媒体数据显示:中职毕业生就业率连续10年保持在95%以上,高职毕业生半年后就业率超过90%
信息与传媒专业群涵盖计算机应用技术、动漫制作技术、物联网应用技术、移动互联应用技术、数字媒体应用技术、物联网应用技术(校企合作)6个高职专业。伴随“互联网+”时代的快速发展,信息与传媒专业群已逐渐成为学院创新发展的靓丽特色名片。 信息与传媒系现有专任教师58人,硕士15人,院级教学名师1人,副教授7人,“双师型”教师15人,平均年龄35岁,是一支最年轻、最有活力、最有发展潜力的教学团队,具有育人理念新、专业技术高、创新模式优、实践能力强等特点
