学前
记者23日从北京市人力资源和社会保障局获悉,北京市已完成首次中小学正高级教师评审工作,共有68名中小学教师取得正高级教师职称。 2016年北京市中小学教师系列正高级教师职务任职资格评审结果出炉,本次评选出的68名正高级教师来源广泛,来自北京市所属普通中小学、 职业中学、幼儿园、特殊教育学校、校外教育等机构,分布在中学、小学、学前、职教、特教各学段的17个主要学科,大多数长期在中小学教育教学一线工作,学 段、学科代表性强。 北京市人力社保局专业技术人员管理处处长辛向阳介绍,此次获评的68名教师绝大多数具有大学本科以上学历,硕士研究生以上学历占10%,平 均年龄53岁,平均教龄32年,教育教学经验丰富,均获得特级教师、学科带头人或骨干教师等荣誉称号,代表了北京市最高师资水平
查看:78 日前,四川省教育厅官网公布“国培计划”项目承担院校名单,我校在2021年部分“国培”“职教”“省培”项目承训机构遴选中,有3个国培项目中标,项目资金达125万元。这是近年来我校申报国培项目取得的重大突破和创新,是四川省教育厅对我校国培培训质量和幼儿教师教育办学特色的充分肯定,也是学校服务地方经济和社会发展、助力"幼有所育"向"幼有优育"转变的具体体现。 我校中标的三项国培项目分别是:一是四川省2021年教师“国培”“省培”指定委托项目“一村一幼”骨干辅导员培训,培训对象为凉山州“一村一幼”骨干辅导员,定于2022年3月13日—3月27日开展培训;二是乡村教师“1+1+10”学习研究成长共同体项目(学前),培训对象为乡村振兴重点县骨干教师,学校承担九龙、色达、德格县三个乡村振兴重点县骨干教师培训,由1名学校课程教学专家联合1名省级学科名师,协同10名乡村骨干教师组建成“1+1+10”学习研究共同体,针对乡村教学实际困难与问题,采用进校诊断、送教进校、示范引领、线上线下、名师带教等合作研修模式,提升乡村教师专业发展,促进乡村幼儿园教育教学质量提升,振兴乡村教育
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 孙军 特约通讯员 周杰)连日来,由山东省青岛市教育局、西藏日喀则市桑珠孜区教育局共同主办的2022年桑珠孜区学前教师培训班以线上的方式举办。 据了解,参加培训的有桑珠孜城区、乡村幼儿园园长、教师、学前主任等242人。青岛市教育局针对桑珠孜区学前教师的培训需求,邀请青岛市实验幼儿园、山东省商务厅幼儿园、青岛市市南区逍遥路幼儿园和青岛市市南区实验幼儿园园长,制定了详细的培训方案并开展讲座
综合素质 单选题 29题 58分 职业理念占比15% 题型分布:单选题、材料分析题。 教育法律法规占比10% 题型分布:单选题、材料分析题。 教师职业道德规范占比15% 题型分布:单选题、材料分析题
川北幼儿师范高等专科学校是经四川省人民政府准许建立的以培养幼儿教育、小学教育师资为主导的公办全日制普通高等专科学校。学校的其前身为始于于1902年、创办于1937年,受国家教委表彰的全国百所先进师范学校之一――四川省广元师范学校 学校位于女皇故里、剑门蜀道、全国最怡人居城市――广元。学校倚山傍水而建,各式各样建筑清新雅致,错落有致;校园绿树掩映,花木葱茏,环境优雅