概论

首先，要给大家介绍和明确政治这门学科在考研政治中的地位。政治是考研中的公共课程，全国统一命题，但有一些院校会自行划定分数线。政治虽然涉及内容广泛，包括了《马克思主义基本原理概论》《***思想和中国特色社会主义理论体系概论》《中国近现代史纲要》《思想道德修养与法律基础》《形势与政策以及当代世界经济与政治》，但却是容易拉开分差，取得考研优势的科目

我校师生热议“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课” 本网讯（通讯员 陈静 李本全）3月9日下午，我校组织全校师生在线收听收看了教育部社科司与人民网联合举办的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。 此次“思政大课”特别邀请清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授，结合“马克思主义基本原理概论”“***思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”4门必修课教学内容，解读党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国***领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫抗疫一线的感人故事。 上完这堂思政课，师生们纷纷表示受益匪浅，深受鼓舞

培养目标：本专业培养掌握物业管理基本业务和工作要领，能在实际工作中运用所学知识分析、解决具体问题，能胜任住宅小区、别墅、写字楼、房地产等企事业单位物业管理需要的高等技术应用型专门人才。主要开设房屋构造，建筑制图与识图、经济学概论、物业管理理论与实务、园林植物养护与管理、物业管理法规、物业设备设施维护与管理、水电工技术、楼宇智能化技术、物业管理信息系统、物业企业经营与管理、会计学基础、物业企业财务管理、公共关系与现代礼仪、管理心理学、物业人力资源管理等课程。 专业特色：本专业是学院现代学徒制试点专业

本专业立足民航业和旅游业的发展需要，以服务为宗旨，以就业为导向，以培养学生客舱服务能力为核心，以客舱服务与紧急处置程序等真实工作任务为载体，以工学结合为平台，以校企合作为途径，培养具有良好职业道德、较强岗位实践能力、岗位专业综合服务能力及岗位应变能力、可持续发展能力和创新创业能力的，从事客舱服务、民航地勤服务、高铁乘务、旅游酒店及其他管理服务等工作的高技能人才。同时，鼓励学生获得各种相关职业资格证书。 主干课程：普通话、乘务英语、民航专业英语、民航概论、机场服务概论、航空客运基础、航空运输地理、客舱设备操作与管理、客舱安全管理、民航服务心理学、应急设备及处置等、乘务服务礼仪、餐饮服务等

中学文凭试（DSE）今早放榜，莘莘学子怀着紧张心情返校领取成绩单。今届DSE诞生四名七科5**的状元，属于历届最少，两人来自拔萃女书院，其余一男一女状元分别来自皇仁书院及圣保罗男女中学。 圣保罗男女中学女状元史泳桐于历史科亦取5**

专业介绍：土木工程专业，是大学的一种自然学科。专门培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施。 本专业培养掌握土木工程学科的基本知识和专业技能，能够胜任土木工程的设计、施工和管理工作，具有初步的项目规划和研究开发能力的高级应用型人才

王学仲艺术研究所美术学为国家一级学科，共设写意画研究、书法艺术研究、油画艺术研究、工笔画研究、美术史论五个学术研究方向。1986年成立中国第一个美术学硕士授予点，开设八个硕士研究生专业课程：现代水墨研究、中国书法流派研究、古典油画技法研究、西方油画流派分析、中日艺术之比较、西方美术概论、中国线描艺术、中国传统美学、中国古典诗词等。分别由黾学学派老中青三代学人（其中教授6人/副教授4人/讲师4人）授课，学术背景涉及绘画、雕塑、美术、设计和美术史论，体现了学科的多样性和互补性

管理学、经济学、管理沟通、市场营销学、管理统计学、战略管理、运作管理、质量管理、人工智能导论、商务数据分析、财务管理、会计学、组织行为学、市场调查与分析等。 1、报名后，领取教材和学习资料在考前2-3个月利用业余时间看书APP学习练题备考。 2、根据考试院安排，参与对应专业的科目考试

安全工程专业注重培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才，是一个涉及面极广的综合交叉学科。 培养目标：本专业培养能系统地掌握安全工程科学的基本理论和基本知识，获得安全工程师基本训练，并具有较强实践能力和一定创新精神的高级专门人才。1.大型施工企业，从事施工现场安全管理、现场安全教育、工伤事故处理、安全施工方案编制及审核、施工安全防护用具配备及管理及现场安全档案管理等工作； 2.大型厂矿、生产型企业，从事企业安全管理、安全教育、安全评价、工伤事故处理及职业病防治等工作； 3.安全评价机构从事专业安全评价、风险评估等工作； 4.政府、企事业单位从事政府层面的安全管理工作； 5.大中专院校安全工程或相近专业的教师工作

（1）培养目标：培养掌握机电一体化技术基础理论和专业知识，具有机电一体化设备运行、维护、维修、管理、营销和技术服务能力的应用型人才。 （2）主干课程：电工及电气测量技术、液压与气动技术、应用电子技术、基础机器人制作与编程技术、可编程控制器应用、机电一体化技术、机电传动与控制、数控技术及应用。 （1）培养目标：培养掌握机械及模具设计与制造、计算机辅助设计与制造的基本理论、方法和技术，能熟练应用CAD/CAM主流软件，具有较强的数控加工工艺设计、编程及现代数控机床的操作能力和模具装配能力的应用型人才