劳动课
实验仪器自制,是指在没有现成的商品化仪器可供购买
实验仪器自制,是指在没有现成的商品化仪器可供购买,或虽买得到但买不起的情况下,寻找相关材料自行研制和制作符合教学要求的实验仪器。其意义主要在于:①过渡性地解决仪器资源不足,及原有旧仪器与新课程新教材匹配不良等问题,为全面有效地展开实验教学提供条件空间;②也为开发出工业化商品化仪器创造条件雏形;③培养学生的创新精神和实践能力。学生的教具(学具)自制活动,是物理实验教学活动的一种形式,是物理实验教学活动的重要组成部分
9月9日,是棋牌app学生返校日,新的学期,新的起点
9月9日,是棋牌APP学生返校日,新的学期,新的起点,学工部组织各二级学院召开了新学期学生工作会议,部署“开学第一课”重点事项,各二级学院精心棋牌APP,就疫情防控、经常化全国文明城市创建、校园安全和下阶段工作安排等问题,开展“开学第一课”主题教育活动,为顺利开学复课做好准备。 林业科技学院以劳动教育开启开学第一课。林学本1918班和金种子生态文明服务队劳动课活动被《老白谈天》节目组采纳予以报道
实验仪器自制,是指在没有现成的商品化仪器可供购买
实验仪器自制,是指在没有现成的商品化仪器可供购买,或虽买得到但买不起的情况下,寻找相关材料自行研制和制作符合教学要求的实验仪器。其意义主要在于:①过渡性地解决仪器资源不足,及原有旧仪器与新课程新教材匹配不良等问题,为全面有效地展开实验教学提供条件空间;②也为开发出工业化商品化仪器创造条件雏形;③培养学生的创新精神和实践能力。学生的教具(学具)自制活动,是物理实验教学活动的一种形式,是物理实验教学活动的重要组成部分