新教材

1月7日，记者从教育部了解到，近日国家教材委员会印发了《全国大中小学教材建设规划（2019—2022年）》（以下简称《规划》），第一次对各学段、各学科领域教材建设作出系统设计。 国家教材委员会相关负责人表示，改革开放以来特别是党的十八大以来，国家始终高度重视教材建设，教材组织管理明显加强。不过，还有管理体制机制尚不健全，责任不够明确，缺少整体规划等问题

为贯彻全国职业教育大会精神，按照《职业院校教材管理办法》《中等职业学校公共基础课程方案》和中等职业学校数学、英语等7门公共基础课程标准要求，经有关单位申报、形式审查、专家审议、面向社会公示、专家审读完善等程序，最终遴选了17家出版单位的44种教材入选建设名单。13家出版单位的32种教材入选首批中等职业学校公共基础课程教材（详见附件1，其余教材后续公布），并将于2021年秋季学期起开始选用。现就有关事项通知如下

为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化育人关键环节和重点领域改革，坚决扭转片面应试教育倾向，为学生适应社会生活、接受高等教育和未来职业发展打好基础，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。国家先后出台了一系列重要的政策和文件，2019年国务院办公厅发布《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，2020年教育部发布《中国高考评价体系》、《普通高中课程标准》，2022年3月教育部发布了义务段的课程标准。随着个别省份高考“3+综合”转变为“选考+必考”或“3+1+2”的试点趋于成熟，今年9月全国高一新生都使用了新版教材，他们也将面临新的高考选拔制度

据中国人力资源和社会保障出版集团消息，为了推进消防职业技能鉴定工作的发展，人力资源社会保障部、应急管理部批准了重新修订的《消防设施操作员国家职业技能标准》，将于2020年1月1日起实施。 为了配合《标准》的实施，中国消防协会组织有关专家编写了这套消防行业特有工种职业培训与技能鉴定统编教材，由中国劳动社会保障出版社出版发行。本套教材对标《标准》，按照消防设施操作员参加职业资格培训和技能鉴定的需求设定内容，并根据《标准》中划定的不同等级职业技能要求，将教材分成： 那么，传统老教材与新教材的区别在哪里？ 区别于传统的老教材，本套教材采用模块化的编写思路，以《标准》中的职业功能划分培训模块，每个培训模块依工作内容划分为若干培训项目，每个培训项目再依技能点设若干培训单元，每个培训单元以职业能力为主线，按照：培训重点、知识要求、技能操作3个组成部分来编写内容，强调知识为技能服务

12月16—17日，“双新”背景下普通高中育人方式改革研讨交流活动在郑州市第二高级中学举行。中国教育学会名誉会长顾明远通过网络致辞，河南省教育厅党组成员、副厅长毛杰出席论坛并讲话。 顾明远在致辞中对实施“双新”工作提出了殷切期望

9月2日，澳门新京ww6692am垂杨柳校区初一初二年级语文备课组在组长崔英祝、刘源源老师的带领下开展了新学期的深化语文教学研究活动。 初一年级语文备课组特邀教研中心教研员舒芳老师到校指导教学，舒芳老师站在高中课标的高度诠释了统编版初中语文新教材的编写意图及设计要领，分享了大单元整体设计的理念与实施过程，及建立在教材二度开发理念基础上的打通全册书的整体设计，激发了老师们热烈且持久的讨论，开阔了老师们的思路，引领了老师们的教学成长。 初二语文备课组针对目前中高考改革和命题方向的变化，进一步明确了阅读能力是语文学习的基础能力、关键能力

实验仪器自制，是指在没有现成的商品化仪器可供购买，或虽买得到但买不起的情况下，寻找相关材料自行研制和制作符合教学要求的实验仪器。其意义主要在于：①过渡性地解决仪器资源不足，及原有旧仪器与新课程新教材匹配不良等问题，为全面有效地展开实验教学提供条件空间；②也为开发出工业化商品化仪器创造条件雏形；③培养学生的创新精神和实践能力。学生的教具（学具）自制活动，是物理实验教学活动的一种形式，是物理实验教学活动的重要组成部分

部分教材版本尚未在国家中小学智慧教育平台上线？ 今年3月份，国家中小学智慧教育平台正式上线运行，目前有些教材版本资源还没有上线，下一步如何根据教材情况及时更新上线？ 4月28日，在教育部新闻发布会上，教育部新闻办主任、新闻发言人续梅对此进行了回应。 续梅表示，教材是智慧教育平台非常重要的内容，目前中小学平台总共上线了19个版本、452册教材，有19508个课时的资源，即将近2万个课时的资源。同时，一共提供了2004册电子版教材

9月14日下午，我校召开了教研工作专项会议。校长黄乐、副校长朱国盛、教师发展中心主任史俊志、教师发展中心副主任余治彬、各学科教研组长及教师发展中心教辅人员参加了本次会议。 会上，余治彬主任布置了全员培训教研组相关工作

《乐在培生学习系列》教材展示区展示了丰富多元的教材及活动例子，让老师一同探究。 日举办“小学数学新课程研讨会暨新书发布会”。活动当日设有大型展示区供老师率先体验新教材，更邀请了《小学数学与生活》的三位星级作者梁易天先生、柯志明先生及朱广伟先生就新课程及老师关注的题目作深入的分享