教具

春季巡检，我们在行动！为确保安道教育的教学设备均处于良好的运行状态，及时为学校的智慧教育保驾护航，安道教育再次敲响春季全国巡检的钟声。安道教育的售后服务工程师们收拾好工具箱，带着责任与热忱奔赴全国各地，奔跑在每一所安装了安道教学设备的学校间。 有售必有后，春季全国巡检进行时！ 哪里有安道教育的产品，哪里就有安道售后服务团队的身影！遵循“有售必有后”的原则，以实际行动践行服务之美，安道教育定期开展全国巡检活动，及时发现并解决教学设备中存在的问题

上海佳贝教育信息咨询有限公司成立于2006年，是一家专门为幼儿园和教育机构提供师资培训、教学科研、产品研发、产品营销及相关服务一体化解决方案的专业企业。公司创始团队集结了中国目前学期教育领域最顶尖学府华东师范大学学前教育系的多名专业人士，公司始终致力持续挖掘和引导客户需求，提供超越用户所需的产品和服务，成为中国幼儿园最值得信赖的教育服务商。同时也是上海教育装备协会会员，并有多款产品进入上海技术装备产品目录

为深入贯彻党的十九大精神，落实教育部《2018年教育信息化和网络安全工作要点》，开展利用现代化信息技术构建新型教学组织模式的研究，推动创客教育、STEAM教育等教育教学新模式，10月23日，广东省江门市新会区教育局在圭峰小学举办中小学创客教育指导教师教学能力提升培训班。 新会区教育局党组成员、副局长陈华钦作动员讲话。他从国家对培养创新型人才的要求出发，强调在学校开展创客教育的必要性和重要性，对各学校如何推动创客教育进校园提出明确的要求

OG体育地理教研组是一支以中青年教师为主、合作意识强、富有战斗力的教学团队。现有地理教师12人，其中党员教师11名，正高级教师1人，副高级教师3人。教学经验丰富，拥有较高的专业素养

儿童发育行为科成立于2002年6月，是福建省首家专门从事儿童发育行为疾病诊治的医疗专科。科室在儿童发育行为疾病（如自闭症、多动症、抽动症、言语语言疾病等）诊疗方面能力强、技术全面，尤其在自闭症诊疗领域，在福建省内处于领先水平，目前为福建省自闭症康复教育协会会长单位。年门诊量达3万余人次，康复训练患者近1.8万余人次，其中外地患者占50%以上

开云体育入口仪器设备有限公司经国务院批准创建于1978年，是国内专营教学科研仪器设备的龙头企业，是教学仪器行业内唯一的国家队。公司是世界教具联合会会员单位。 公司拥有国家发改委、财政部、商务部、北京市颁发的中央投资项目招标资质、国际招标资质、政府采购招标代理甲级资质、医疗器械经营等多种业务资质，是教育系统唯一具备国际、国内招标资质的企业

【新北市讯】每年5月是水土保持月。新北市政府农业局今（106）年5月举办的水土保持宣导列车已抵达终点。农业局今年水土保持宣导列车共投入新北市偏乡6所国中小，推动水土保持校园宣导课程，让水土保持知识从小扎根，普及各个角落

黑龙江省民办幼儿园设置标准（暂行） 第一条 设置民办幼儿园，需配备品德高尚、有从事幼教工作三年以上经历，具备幼儿师范学校（含职业学校幼教专业）毕业及以上学历，并持有教育行政部门颁发的幼儿园园长岗位培训合格证书的人员担任园长。 第二条 有与办园规模、办园形式相适应的结构合理、相对稳定的教职工队伍。其中，全日制幼儿园教职工与幼儿的比例1:6—1:7、寄宿制为1:4—1:5

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 刘晓惠）日前，海南省市场监督管理局发布《关于加强教育培训广告监管的提示》，指出依据《中华人民共和国广告法》规定，按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，为加强教育培训广告监管，规范广告发布秩序，海南省各广告经营、发布单位在广告设计、制作、代理、发布等过程中须落实七项要求。 七项要求是：主流媒体、新媒体、公共场所、居民区各类广告牌和网络平台等不刊登、不播发校外培训广告；不得在中小学校、幼儿园内开展商业广告活动；不得利用中小学和幼儿园的教材、教辅材料、练习册、文具、教具、校服、校车等发布或变相发布广告；严禁发布各种夸大培训效果、误导公众教育观念、制造家长焦虑的校外培训广告；严禁对升学、通过考试、获得学位学历或者合格证书，或者对教育、培训的效果作出明示或者暗示的保证性承诺的广告内容；严禁明示或者暗示有相关考试机构或者其工作人员、考试命题人员参与教育、培训的广告内容；严禁利用科研单位、学术机构、教育机构、行业协会、专业人士、受益者的名义或者形象作推荐、证明的广告内容。

为贯彻落实国务院《新一代人工智能发展规划》“在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育”文件精神，2018年8月28日，由中国出版集团教材中心主办的中版教材编程课程教师培训会在昆明金康园小学举行，来自昆明、曲靖、宣威等地市的多所小学教师参加培训。 培训会上，郑剑春老师从教材特点入手，和大家分享了对人工智能时代下机器人应用前景的展望及编程课程学习的重要性和必要性等观点，并通过软件实操讲解及机器人操控体验，让老师们对编程教育理念和编程课程授课方式有了更清晰的认识。 会后，老师们参观了金康园小学创客教室，对机器人教具的教学性、操作性和功能性有了更多的了解