教具

2021年6月7日，由清华大学天津电子信息研究院（简称：清华电子院）主办、清华电子院孵化企业启发（天津）电子科技有限公司（简称：启发科技）承办的科普开放日暨电子信息基础课程科普活动在中新天津生态城科技园启发大厦顺利举行，活动吸引了天津华夏未来中新生态城小学的近60名师生共同参与。活动期间，清华电子院不仅开设了有趣的科普讲座，还提供了电子信息基础课程实验教具，为同学们奉献了一场互动性沉浸式的电子信息科技体验。 在科普讲座环节，为了让同学们了解电路及元器件等电子信息类基础知识，来自启发科技的工程师深入浅出地为大家揭秘了心电图的成像原理等知识，并通过实验教具让学生们自己动手设计和搭建了一套“心电图”成像系统

新年伊始，淄博市青少年科技创新大赛传来捷报，在徐晓利、卢静、李文慧三位老师的指导下我校高54级1班张景齐同学在以“电势差、等势线定性定量描绘装置”荣获一等奖，高54级11班李香逸同学以“基于phyphox软件研究声波干涉的实验教具”获得二等奖，高54级11班周子翔的“热机原理演示器”科学探究纪录片获得二等奖，高56级15班谢云舒同学的“生活中趣味的做功现象”科学探究纪录片获得一等奖。由徐晓利老师和卢静老师带队的科技社团以《实验器材自制·引领物理教学》科技实践活动报告荣获一等奖。 本次青少年科技大赛以“培养青少年科技创新精神和实践能力”为主题，由淄博市科学技术协会和淄博市教育局联合举办，淄博市科技馆承办

在全国新冠肺炎防控形势总体向好，各地积极恢复正常生产生活秩序之际，4月11日，由市科协、市教育局、市科技局、市体育局、团市委、市妇联、市关工委联合主办，滨州市科技馆、滨州市工人文化宫、滨州市青少年科技教育协会承办的第35届滨州市青少年科技创新大赛在滨州市工人文化宫举办。 为了顺应疫情发展变化形势，降低疫情对大赛的影响，确保大赛作品的质量，优化简化大赛程序，首次采取线上提报作品的方式，调动师生参加大赛的积极性。线上，选手采用各种形式录制作品短视频，对参赛作品创意设计、科学原理和操作实验进行详细说明

6月1日上午，字节跳动公益联合大力教育、北京师范大学中国公益研究院发布“益童伙伴计划”，未来3年将研发15万分钟优质课外内容，预计覆盖1000个社区站点，服务10万名乡村儿童。 益童伙伴计划是一项乡村儿童教育公益计划，首批加入的成员包括9家公益机构：壹基金、西部阳光、真爱梦想、爱小丫、青爱基金会、佰特教育、情系远山、扶贫基金会和救助儿童会。抖音、今日头条、西瓜视频等平台上的一些优质内容创作者也参与其中，包括“李永乐老师”、“模型师老原儿”和“植物人史军”等

提供一体化解决方案，助力学校打造“智慧创客特色”。方案以“让创造力培养回归课堂”为宗旨，以STEAM教育课程为核心、以配套教具为载体，重视教师培训等应用支撑，倡导“轻硬件、重课程，轻比赛、重应用”，将智慧教学模式创新性融入创客教育，帮助学校打造独具特色的智慧创客教育空间。根据学校课室的布局和需求，设计3D效果图、多角度俯视图、课室全景图等，并给出教学家具配置建议

长沙县交警在全国中小学生安全教育日生动宣讲安全知识【消息】 3月25日是第24个全国中小学生安全教育日，长沙县公安局交警大队新安中队民警来到长沙县泉塘小学，与师生和家长们一起开展安全教育体验活动。曾诗怡 摄 红网时刻3月26日讯（星沙时报记者 宋彬彬)“我宣誓，做交通安全的参与者……”3月25日是第24个全国中小学生安全教育日，长沙县公安局交警大队新安中队民警来到长沙县泉塘小学，与师生和家长们一起开展安全教育体验活动。 角色体验、掷色子认交通标志、交通标志拼图比赛……新安中队交警首先为来自泉塘小学4年级的40余名小学生讲解交通安全常识，并在多媒体教室中利用少年儿童交通安全资源包即“交通安全教育魔法箱”中的道具，与学生互动问答、做交通安全游戏等，激发了孩子们的兴趣，让孩子们在娱乐中记牢交通安全知识，这堂交通安全教育课生动精彩，课堂气氛热烈

新屋高中的历史与国文科老师一起共备课程，带高一与高三学生一起思考“为什么我们要记得这段历史？” 老师以动画《可可夜总会》的剧情当作引子，运用片中不同的角色，邀请学生想一想，如果我们漠视历史，世界会变成什么模样？希望带着学生一起思考——只有当我们正视、记得历史，历史悲剧才不会再次重演。 接着，老师操作体验课程，让学生从广播剧进入情境，再探索以台湾威权统治时期的军法处为主题的地图故事箱，学生透过挖掘教具细节、对彼此提问，来认识当时的人会在军法处经历到的不同处境。 在课程收束时，有学生提到“想为这些政治受难者挖掘真相”，也有学生认为“只有将这段历史让更多人知道，转型正义工作才能真正落实”

|布奇乐乐园》早期教育亲子套装由外语教学与研究出版社儿童发展心专业团队自主研发，根据0-6岁儿童生理心理发展特点，为0-6岁儿童全面发展量身打造。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、 自1999年出版第一套早期教育产品开始，外研社在早期教育领域积累了长达10年的经验，其产品累计服务了数百万个家庭。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、以此为基础，外研社儿童发展心推出了|布奇乐乐园》早期教育亲子套装

本系课程因应社会师资需求，除通识课程外，规划了一系列与英语教学相关之专门科目，专门课程中包含16学分之核心课程（英语语言学概论、西洋儿童文学导论、英语教学评量、 语言习得、国小英语教材教法等五科）。专门选修课程依其特**分为四大领域：基本英语能力领域、语言学领域、英语教学领域及文学领域（侧重儿童文学），并以涵养学生在四个领域中的专业知识作为教学目标。课程规划也同时着重儿童英语教学专业能力的养成(听、说、读、写教学技巧、课程设计、班级经营、教材教具研发、教学评量等能力)以及教学实务之演练

成人必须了解，儿童须要运用双手，并认同儿童第一次运用双手时，是其工作本能的表现，否则儿童的发展将受到阻碍。平时孩子看着老师示范教具，当他们自己动手操作时，老师会观察到孩子的专注比看老师示范的专注还要更深入。因为他们在自己动手操作的过程中是很享受学习的