名校
在中国青少年儿童素质教育培训领域中竖起了一面鲜明的旗帜，同时也引领和规范着国内整个冬夏令营行业。心航线作为中国青少年成长训练营走向国际化的一个品牌形象，将一如既往地充分发挥自身一流的教育资源，为提升青少年的综合素质不懈努力，做中国乃至世界知名的冬夏令营。 美思中国青少年成长训练营，即原"北京大学中国青少年成长训练营"，成立于2002年
12月7日，威尼斯大学长宁国际实验中学项目合同签约仪式在四川省长宁县举行。 集团董事长、总经理邹顺康与四川省长宁县副县长李炼签订了威尼斯大学长宁国际实验中学项目合同。标志着集团与长宁县的合作进入了一个全新的发展阶段，进入了县校合作的新时期
加拿大教育学归属于大学的教育学院之下，是偏实用性和专业性的独立专业。 特别的，教育学的本科属于本科后教育。所谓的后教育就是学生在完成本科学位后或至少完成两年的本科教育才能申请，但是也有一些大学的教育学相关专业是可以针对高中毕业生直接申请的，但这样的选择并不多，而且一般要读五年以上
2011年11月26-27日，省级规范化学校复评团一行6人在省政府教育督导室副主任、复评专家组组长傅收桂的带领下对我校进行复评验收。市政府督学、市教育局副局长戴文朝，县委宣传部长韩瑞广，副县长李海鹰，县教育局局长袁建国、副局长谢朝光陪同验收。 检查组的领导和专家按照省规范化学校复评验收的相关标准和要求，分三个工作小组通过查看档案材料、召开教师座谈会、师生问卷调查、实地查看现场、随机听课等形式对我校的办学条件、学校管理、素质教育实施、办学特色等方面进行了全面认真的检查评估，傅主任代表省规范化学校复评检查组作了总结： 一、学校给人的整体感觉很好，进入校门让人精神为之一振
2020年9月2日，泰晤士高等教育(Times Higher Education，THE)发布2021年世界大学排名。该排名凸显了全球高等教育与研究的变化趋势，来自93个国家和地区的1527所高校进入排名。 2021THE世界大学排名发布，新加坡国立大学与南洋理工大学高居亚洲前10 2020年9月2日，泰晤士高等教育发布了2021年度世界大学排名
初中补习班——冲刺中考文化课，专业高效提分。 中考之所以说是初中生人生当中第一场重要的考试，是因为中考的一次性——中考没有复读生！中考成绩的好与差在很大程度上影响到学生们在社会上的第一次分流。因此，我校凭着20多年的教学经验，整合往年中考真题与模拟题，精准划分考点、难点、易错点，考前集训使学生深度掌握中考命题规律，提炼解题技巧，使学生完全把握考试要领！从而轻松考取A+成绩！让学生及家长从此告别迷茫！ ★题库：学校专用西大附中、三美学校、新民中学等重点初中同步训练题库
中国教育发展的五大具体目标离不开互联网教育《资讯》 刚刚颁布的《国家教育事业发展第“十三五”规划》（以下简称《规划》）首次对“互联网+教育”的内涵外延、建设路径进行了系统阐释，这是中国教育信息化事业的又一个里程碑。从2012年全国第一次教育信息化工作会议将教育信息化定位为实现教育现代化的坚实支撑，到2015年全国第二次教育信息化工作会议明确提出“以教育信息化全面推动教育现代化”的目标，再到《规划》对“互联网+教育”的全面阐述，折射出了全国上下对教育信息化认识的更加深入、作用的更加重视、信念的更加坚定。信息技术之教育领域，不再是“锦上添花”，两者间的关联也不是“教育大菜”加“信息技术佐料”，而是必须将教育置于互联网的大背景、大格局中，以“互联网+教育”的方式整体推动发展
2011年11月26-27日，省级规范化学校复评团一行6人在省政府教育督导室副主任、复评专家组组长傅收桂的带领下对我校进行复评验收。市政府督学、市教育局副局长戴文朝，县委宣传部长韩瑞广，副县长李海鹰，县教育局局长袁建国、副局长谢朝光陪同验收。 检查组的领导和专家按照省规范化学校复评验收的相关标准和要求，分三个工作小组通过查看档案材料、召开教师座谈会、师生问卷调查、实地查看现场、随机听课等形式对我校的办学条件、学校管理、素质教育实施、办学特色等方面进行了全面认真的检查评估，傅主任代表省规范化学校复评检查组作了总结： 一、学校给人的整体感觉很好，进入校门让人精神为之一振
爱心驱散严寒，榜样激励前进，1月26—31日，对外经贸大学秦昱、王若宇、王向虹、邓雪妍、陈思宇、周啸宇、景�悠呶煌�学不畏严寒，带着对教育的热爱、对孩子的关爱之情到涿鹿中学进行寒假支教活动，助力涿鹿中学教育发展。 本次支教活动由对外经济贸易大学西部协会主办，以“情系西部 温暖冬日”为主题。志愿者们先后通过座谈交流、课堂授课和专题讲座等形式与涿鹿中学高一、高二、高三年级同学进行了深入交流，向同学们系统介绍了学科学习方法、应试技巧、高考心态调整技巧，并解答了同学们提出的问题
学校建于 1925 年，1953 年被确定为山东省重点学校，二中人萃取了高山的宽厚与仁爱，汲取了大海的灵动与智慧，形成了以深厚的“仁·智”文化。 五自工程： 自我教育、自主管理、自我锻造、自创社团、自主学习和研究。 深化素质教育、优化教育资源、凸显办学特色、创建国际名校
