名校
中国大陆的买家主要在温哥华Westside区购房，这里街道宽敞，辖区有海滩、公园，百年名校英属哥伦比亚大学也在该区西面。当地房产经纪Tom Gradecak说：“今年（2011年）我们卖了50套房，太不可思议了。一半的买家都来自中国大陆
近年来，中俄关系持续健康发展，两国新时代全面战略协作伙伴关系不断巩固、深化和发展，两国在能源、金融、经济、农业、安全、航天等领域广泛合作。随着国家“一带一路”大战略的不断发展，加上俄罗斯高等教育世界领先、赴俄留学费用较低、国家安全性好、两国关系健康发展等因素，现越来越多的中国学生首先选择到俄罗斯留学深造。 俄罗斯留学读硕士研究生，选择俄罗斯 伊尔库茨克国立理工大学读硕士挺好
中国少数民族语言文学专业，旨在培养具备相关少数民族语言文学的系统知识，能在少数民族教育、文化部门和单位从事教学、科研、翻译、文学创作、新闻等工作的专门人才。该专业主要学习有关民族的语言、文献，了解相关理论、发展历史、研究现状等方面的情况，并接受从事专业工作所需业务能力的训练。该专业地域性较强，仅有少数高校开设
亚搏在线网投（中国）有限公司是中央直接管理的国有重要骨干企业，发源于1952年8月7日成立的第一机械工业部，由原机械工业部70多家科研设计院所、装备制造和工贸企业沿革发展而来。创建于1985年，专业从事粉末冶金含油轴承、结构零件、不锈钢零件、金属粉末注射成型零件、软磁铁氧体磁心的研发与生产。是由上海市政府国有资产监督管理委员会授权，通过资产重组建立的大型化工企业集团
网站描述：学校坐落于福建省厦门市同安区文化旅游带，毗邻千年古刹梵天寺，背倚轮山，远眺双溪入海，宋代理学大家朱熹曾在此设堂讲学，是一所享誉八闽的名校，原名“同安公立初级中学”现为首批福建省示范性普通高中建设学校、福建省一级达标中学、厦门市教育局直属学校。学校现有学生7759人，161个教学班（含4个新疆班）。学校轮山校区占地215亩，坐落于福建省厦门市同安区轮山路1号，初高中分设，高中部设置51个班级加4个新疆内地高中班，初中部设24个班级
据悉，金陵中学仙林分校中学部建设前期工作已正式启动，定于今年动工，2014年5月建成交付使用。小学部仙林湖校区建设前期工作也将于今年启动，2014年动工，2015年5月建成交付使用。 高科荣境拥有南京传统知名公办学校——金陵中学的小学部与中学部学区
本系列词汇书单词及词频来自COCA。 初级3000词，对应中学生的词汇量，适合准备高考的学生； 中级4000词，对应非英语专业大学生的词汇量，适合参加四六级考试、考研的学生； 冯国平，男，1971年生，西北工业大学英语硕士，华东师范大学比较教育学博士，西雅图华盛顿大学国际研究硕士，曾任上海大学外国语学院讲师，现为美国罗切斯特大学高等教育专业博士研究生。;郝文磊，祖籍北京，成长于山西
利兹大学（University of Leeds），是一所位于英国第三大城市利兹的公立综合性研究型大学，为世界百强名校、英国红砖大学，是罗素大学集团，世界大学联盟、国际大学气候联盟、欧洲大学协会、英联邦大学协会、中英大学工程教育与研究联盟、RENKEI、N8大学联盟、白玫瑰大学联盟成员。利兹大学商学院获AACSB、EQUIS和AMBA三重认证，是全球商学院网络、“一带一路”商学院联盟、中欧商校联盟成员。 学校前身是成立于1874年的约克郡科学院，1884年与利兹医学院（成立于1831年）合并为约克郡学院，1887年与欧文斯学院（曼彻斯特大学的前身）和利物浦大学学院（利物浦大学的前身）组建联邦制维多利亚大学，1904年爱德华七世颁布皇家**，正式授予利兹大学名号
为了做好2011-2012学年“三好”研究生、优秀研究生干部的评选工作，现将有关事项通知如下： 参照《兰州大学关于评选“三好”研究生、优秀研究生干部的暂行规定》（校研字[1997]23号），根据我校研究生的实际情况，具体评选条件如下： 有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国、拥护***的领导和社会主义制度，坚持四项基本原则，努力学习马列主义，能积极参加学校组织的各项政治活动，愿意为社会主义建设事业服务，有较强的社会责任感。遵纪守法，诚实守信，讲社会公德，有全局观念。 博士生和三年级的硕士生（含硕博连读、直接攻博的一年级的博士研究生）在校期间，要公开发表一篇及以上的学术论文；鼓励二年级的硕士研究生发表学术论文，如无论文公开发表，需由导师提供该生科研潜力和科研能力的鉴定
铜陵市第五中没有公布分数线资讯，需要到相关招生部门进行咨询。 安徽省铜陵市第五中学坐落在风景秀丽的狮子山区狮子山下，始建于1968年，是铜陵市教育局直管的完全中学、市级示范高中，安徽省教育援藏实验学校。 学校现有34个教学班，在校汉藏学生2000余名，其中高中1300余人，初中700余人；教职工129人，其中中学高阶教师21人，中学一级教师41人，市级学科带头人、骨干教师和拥有硕士学位的教师10人