民办教育
11月23日，教育部思想政治工作司一级巡视员、中国民办教育协会党建专委会理事长俞亚东莅临兄弟连考察调研，学校副校长尹开源，校长助理陈伟，武装部副部长何思文等领导陪同考察。 红旗墙上镌刻着连队精神，营区战士讲述着连队故事。在了解了连队一日生活制度，参观了尖刀一班内务之后
本文摘要：欢乐作文历程欢乐作文创始人/史秀荣一直投身语文研究、作文教学的教育者，注目学生茁壮、 多年被平易近人称谓“史老师”的实干家。 欢乐作文历程欢乐作文创始人/史秀荣一直投身语文研究、作文教学的教育者，注目学生茁壮、 多年被平易近人称谓“史老师”的实干家。 广州奇作教育咨询有限公司董事长 广州卓越教育集团产品中心高级总监 全国优秀教师金质奖章获得者，知名作文教学专家 北京师范大学教育博士 香港理工大学工商管理（MBA） 第三届全国校外基础教育培训机构十佳著名人物 自1990年起，专心作文教育研究和实践中， 编著语文及作文教育论文二十余篇，各类作文教学教材约百万字
（一）申请举办培训学校的社会组织，应当具有法人资格。举办培训学校的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。培训学校应当具备法人条件
深圳美中教育集团在各级政府的关怀下，历经风雨，不懈努力，勇于进取。十五年里，先后创办了3 所学校，2 所幼儿园以及一所培训学院。目前已超过一万名学生
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周仕敏 通讯员 覃静）记者近日获悉，广西教育厅等八部门日前印发了《广西壮族自治区现有民办学校分类登记实施办法》，明确了区内现有民办学校选择登记为非营利性民办学校的4个步骤、登记为营利性民办学校的11个步骤、不得登记为营利性民办学校的5种情形。 《办法》明确了时间表、路线图、任务书，切实加强了对民办学校的监督管理和服务指导，确保分类登记工作平稳有序推进，同时将分类登记工作推进情况纳入市县人民政府履行教育职责评价和各民办学校年检范围。 ??????????? 《办法》从法律层面上解决了民办学校法人属性、产权归属等方面存在的问题，为相关管理部门按照民办学校的法人属性分类落实财政、税收、土地等方面的扶持政策提供了法律依据
艺术培训不用申请办学许可证征求意见稿出台! 4月20日，教育部网站发布了：“教育部关于《中华人民共和国民办教育促进法实施条例(修订草案)(征求意见稿)》公开征求意见的公告”(如图)，面向社会公开征求意见。 其中，关于设立民办学校的审批权限的第十五条：设立面向成年人开展文化教育培训、非学历继续教育，或者实施语言能力、艺术、体育、科技、研学等有助于素质提升、个性发展的教育教学活动的培训机构，可以直接申请法人登记，但不得开展第一款规定的文化教育活动。 近些年，艺术教育已经成为孩子人生路上必不可少的一部分，不仅是家长们万分关注的重点，艺术素质教育的改革和发展更是一直被教育部所关注着! 孩子为什么学艺术?其实，不管用什么角度切入，教育孩子、培养孩子，最终极的目的，一定会回到两个词：幸福和成功
5月下旬至6月中旬，组织开展学前教育宣传月活动，集中宣传《幼儿园管理条例》。 9月第2周，教师节期间利用展板、宣传册、致教师的一封信等形式，广泛宣传《教师法》，切实维护教师切身利益。 9月第3周，组织开展《国家通用语言文字法》宣传周活动，在全社会大力推广使用普通话和规范汉字
随着民办教育法制化秩序的建立，外部政策环境境将给予民办大学最大最自由的发展空间。民办大学将会在法制的保护下，对内部体制和机制进行灵活的自我调整自我更新，与兄弟民办大学和公办大学进行完全公平的市场竞争，从而走上良性化发展道路。 民办大学只有在进入到中后期发展阶段，才能对其提出和民办大学相对应的质量要求，而且这种质量要求应该是多层次的
郑州市教育局对经开区教育系统疫情防控工作进行全面检查【乐鱼网，乐鱼体育app】 本文摘要：检查人员设置情况检查防疫物资储备情况 3月3日上午，郑州市教育局党组成员、副调研员张少亮，郑州市教育局民办教育管理处副处长苗伟，民办教育管理处李强、陈若恒一行，全面检查经开区教育系统新冠肺炎疫情防控工作实施情况。 检查人员设置情况检查防疫物资储备情况 3月3日上午，郑州市教育局党组成员、副调研员张少亮，郑州市教育局民办教育管理处副处长苗伟，民办教育管理处李强、陈若恒一行，全面检查经开区教育系统新冠肺炎疫情防控工作实施情况。经开区人大工委主任李国立，区教文体局领导班子及涉及科室负责人随同检查
为了更好的满足学生参加资格和等级考试考前培训的需要，12月9日，中公教育陕西分校向陕西职院图书馆赠送了一批图书。中公教育陕西分校校长杜晶源、陕西职院图书馆馆长尚玉梅出席了捐赠仪式，中公教育两位负责人、陕西职院图书馆馆员参加了仪式。 中公教育是国内民办教育知名品牌，陕西职院图书馆于2019年11月与中公教育陕西分校进行了沟通，旨在为参加公务员、教师资格证、银行招聘等考试考前培训的学生提供学习、考试资料，提升毕业生就业质量