高等师范

2018年6 月5日，福州市小学音乐“林琴名师工作室”与鼓楼区小学音乐“陈华名师工作室”联合以“小学民族音乐课堂教学”为主题，共同探讨中华民族优秀音乐文化在小学音乐课堂的传承与创新。 本次研讨活动在屏西小学报告厅举行。近百名老师参加了本次活动

南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。学校的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂，该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一。后历经两江优级师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、江苏大学、国立中央大学、国立南京大学等时期； 南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校

中国现代写作教学和研究在困顿与折腾、阻力与偏见的奋斗中逐步站稳脚跟之后现在又面临着市场经济的严峻考验。近些年来一些写作界同仁为了使写作学科走出困境便以“现代的”新潮理论对中国传统写作学进行了严厉的批判。为此本文就当前高等师范院校写作教材的建设问题提出了作者的主张:首先要处理好“文”与“笔”的关系将写作教学的重点转移到实用文体写作方面来;其次处理好继承与革新的关系对中国传统写作学加以合理的扬弃以保证写作教材在内容和体例上相对的稳定性和可教性;再次处理好师范性与社会性的关系既要对中学的作文教学产生密切的指导作用又要让师范院校学生具有适应社会变革的多种写作才华

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。 申报条件： 1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。 2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格

应我校人文与外国语学院邀请，陕西师范大学刘全国教授将于11月28日来我校做教师课堂教学能力提升方面的专题教学报告，欢迎广大师生参加！报告的具体安排如下： 报告人简介：刘全国，陕西师范大学外国语学院副院长，教授，博士生导师，陕西师范大学外语教育研究中心主任，陕西师范大学第六、第七届学术委员会委员，陕西师范大学卓越教师人才培养专家委员会委员。兼任国际多语教育学会（IAME）执行理事，中国区多语能力与多语教育研究会副会长，中国认知翻译与生态翻译研究会常务理事，西部地区外语教育研究会常务理事，陕西省翻译协会国别与区域研究委员会副主任委员，陕西省高等师范院校外语教学与研究协作组副组长，主持国家社科基金项目3项（含1项重大招标课题），教育部各类项目3项（含1项后期资助重大课题）；出版专著、教材、译著近10部，在《外语教学与研究》、《民族教育研究》等期刊发表论文近30篇，相关研究成果被收录进Multilinbgual Matters，Oxford University Press等出版社出版的专著；获国家科技部优秀科普作品奖、省社科成果奖、省高校社科成果奖等10余项。研究方向：英语教学论，翻译学，多语教育与多语教学

欢迎您访问湖北教师资格网! 本站为【学考网】旗下湖北教师资格考试民间交流网站，最新教师考试动态请各位考生以湖北省教育考试院[URL]或当地教育局所示为准。 2020年湖北省教师资格认定公告其实和2019年不会有太大的差别，总的来说重点也就几点，以下是具体介绍。 (1)申请认定幼儿园教师资格，必须具备幼儿师范学校毕业及以上学历

陈灿，男，1977－1980年，云南师范大学数学系读书；1980－1982年，蒙自师范高等专科学校数学系当教师；1982－1983年，复旦大学数学系学习；1984－1995年，蒙自师范高等专科学校数学系当教师、副教务长、教务长；1995－2003年，蒙自师范高等专科学校数学系当教师、副教授、副校长；2003至今，红河学院数学学院当教师、教授、任红河学院副院长。 现担任中国高等教育学会高等教教育管理学会理事；中国教育数学专业委员会常务理事、副秘书长；云南省高教学会理事；红河州州管专家；红河州专家学会会长；红河州教育学会副会长等社会职务。 在学校承担过《概率论与数理统计》《高等代数》、《常微分方程》、《复变函数》等7数门课程的教学任务

学前教育学是一门年轻的科学，学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。在我国学前教育是基础教育的组成部分，是终身教育的奠基阶段，大脑科学证明，早期经验影响大脑结构，学前教育为人的终身发展打下基础，为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献，价值有巨大的隐蔽性。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识; 2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能; 3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力; 4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规; 5.了解学前教育理论的发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力

周全寿：教授，现任山西应用科技学院校务委员会委员，动力与电气工程学院院长，全面负责动力与电气工程学院各项工作。曾任中国高等师范电子学会常务理事、中国高等师范电子学会专家委员会委员，山西省电工学研究会副理事长，山西省政府采购专家库专家。山西应用科技学院教学指导委员会常务副主任