近几年"马克思主义中国化研究"学科建设的推进首先表现为对学科内涵认识的深化要从马克思主义基本原理与中国实际相结合的角度来研究中国化的马克思主义。同时在学科建设过程中要处理好与其他二级学科的关系;处理好马克思主义中国化研究中过程研究与成果研究的关系;处理好整体性研究与分科性研究的关系;把握好基础理论研究与问题研究的关系还必须不断完善学科点的培养方案加强学科队伍建设。
abstract = "近几年{"}马克思主义中国化研究{"}学科建设的推进首先表现为对学科内涵认识的深化要从马克思主义基本原理与中国实际相结合的角度来研究中国化的马克思主义。同时在学科建设过程中要处理好与其他二级学科的关系;处理好马克思主义中国化研究中过程研究与成果研究的关系;处理好整体性研究与分科性研究的关系;把握好基础理论研究与问题研究的关系还必须不断完善学科点的培养方案加强学科队伍建设。"
N2 - 近几年"马克思主义中国化研究"学科建设的推进首先表现为对学科内涵认识的深化要从马克思主义基本原理与中国实际相结合的角度来研究中国化的马克思主义。同时在学科建设过程中要处理好与其他二级学科的关系;处理好马克思主义中国化研究中过程研究与成果研究的关系;处理好整体性研究与分科性研究的关系;把握好基础理论研究与问题研究的关系还必须不断完善学科点的培养方案加强学科队伍建设。
AB - 近几年"马克思主义中国化研究"学科建设的推进首先表现为对学科内涵认识的深化要从马克思主义基本原理与中国实际相结合的角度来研究中国化的马克思主义。同时在学科建设过程中要处理好与其他二级学科的关系;处理好马克思主义中国化研究中过程研究与成果研究的关系;处理好整体性研究与分科性研究的关系;把握好基础理论研究与问题研究的关系还必须不断完善学科点的培养方案加强学科队伍建设。