透过跨领域学习，在培养硕士层级具有多元能力、尊重人性、关怀社

透过跨领域学习，在培养硕士层级具有多元能力、尊重人性、关怀社会之长期照护优秀人才，课程以跨专业整合性长期照护进阶知能为主，辅以长期照护管理知能。

“跨域医疗服务设计思考微学分学程”是少数以“医疗场域”为实作处所的课程设计，在国内线上知名期刊“Vide创志”有详尽报导，欢迎对用户体验(UX)、使用者界面(UI)、服务设计(SD)、前端工程师(F2E)及产品经理有兴趣的同学，踊跃报名修读。

设计具跨领域与跨学科之性质，藉跨领域的学习，与课程实习，期能培养具有服务高龄长者之能力，能尊重人性、关怀社会的优秀人才，以发扬辅仁精神，因应高龄化社会之人才需求。