文／周婉湘（本中心学习促进组规划师）、李文瑜（本中心数位媒体组规划师）、陈玟伶（本中心干事）
Dr. Benson 于 11 月 21 日来访，并以“马里兰大学的教师发展”（Faculty Development at Maryland）为题与教学发展中心同仁分享经验。马里兰大学教学卓越中心与本校教学中心相较组织规模较小（含主任在内仅有八名成员），然而透过与该校各院系及相关单位（如资讯技术中心）的伙伴合作关系，仍致力于广泛且全面地提升该校教学质量的工作。
马里兰大学教学卓越中心的组织目标与业务和本校教学发展中心有许多相似之处，例如协助教师有效教学、教学助理培训、学生学习支援、举办教学工作坊等等，然而在实际执行上也有许多不同的经验和作法。例如，Dr. Benson 表示，他相当羡慕本校所举办的新进教师研习营，马里兰大学虽然也举办类似活动，但规模较小。Dr. Benson 肯定本中心以新进教师营的方式更有效地建立教师社群，在教师学术生涯发展之初就给予极大的帮助。本校教学发展中心江主任以及多位组长、博士级规划师，也纷纷针对马里兰大学如何协助教师有效教学、规划教学工作坊、应用教学媒体、处理抄袭问题等等与 Dr. Benson 交换意见，双方交流相当愉快，彼此皆获益良多。