专任教师

一般页面 Q.29. 我的学校招聘我当“专案教师”，但结果为了填补员额，却向教育部报我是“专任教师”，并帮我办理“公保”而非“劳保”。请我那我的身份究竟是？我可以要求作为编制内专任教师留任吗？ Q.29. 我的学校招聘我当“专案教师”，但结果为了填补员额，却向教育部报我是“专任教师”，并帮我办理“公保”而非“劳保”。请我那我的身份究竟是？我可以要求作为编制内专任教师留任吗？ 我的学校招聘我当“专案教师”，但结果为了填补员额，却向教育部报我是“专任教师”，并帮我办理“公保”而非“劳保”

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专任教师总数为470人。其中高级职称133人，占专任教师总数28.3%；研究生学历319人，占专任教师总数67.9%。 高级职称133人，占专任教师总数28.3%；中级职称292人，占专任教师总数62.1%；初级职称13人，占专任教师总数的2.8%；其它32人，占专任教师总数的6.8%

专任教师与约聘专任教师相关待遇比较表。（资料来源／人力资源处提供） 【记者王怡雯淡水校园报导】本校为聘任优良师资，自107学年度起，除了新聘专任教授、副教授之外，新聘专任助理教授和专任讲师均以“约聘专任教师”聘任。人力资源处人资长林宜男表示，“约聘专任教师的授课时数、薪资待遇比照编制内同等级专任教师

我院始终把建设一支与办学目标相适应的高水平师资队伍作为核心工作之一，视师资队伍建设为提高人才培养质量的根本保证，积极采取有效措施，建立人才脱颖而出的良好机制，为有志于高等职业教育事业的人才提供发展的自由空间、干事的广阔舞台和成才的优良环境。 近年来，我院广开渠道，招贤纳才。通过双选会、网上招聘、公考招聘等形式，多渠道招聘优秀人才，师资数量质量在逐步提高

大家在填志愿的时候，肯定会因为学校名称是xx学院而有所顾忌，更偏向于选择名字为xx大学的学校。例如，一些二本学校就有所不同，一些是xx大学，而一些是xx学院。其中，xx学院名字听起来像专科

专任教师总数为653人。其中高级职称168人，占专任教师总数25.3%；具有硕士以上学位的540人，占专任教师总数82.7%。 高级职称168人，占专任教师总数25.7%；中级职称322人，占专任教师总数49.3%；初级职称及以下163人，占专任教师总数的25.0%