青葱校园，书声朗朗，为创建文明规范的入学秩序，实验小学老师和家长为学生制作姓名牌，摆放在每个学生的课桌上，成为了校园一道靓丽风景线。

走进实验小学一年级教室，整齐的课桌上摆放着样式、字体、颜色等并不统一的姓名牌。学生们在课间活动后，能根据姓名牌在教室迅速找到自己的座位，不仅增加了新生的入学仪式感，同时对培养文明课堂秩序起到积极作用。

实验小学副校长赵华江说，新生刚入校，一年级新学期因为孩子们小，家长可以带孩子进来，但是要进行测温，孩子们小，进到班级里后，老记不住自己的座位，为孩子们制作桌牌，让孩子们能够准确的找到自己的位置。