我们收到几位读者意见回馈，觉得我们的初级故事的朗读速度太慢

我们收到几位读者意见回馈，觉得我们的初级故事的朗读速度太慢，我们在这写出我们的观点跟大家分享，使用者是否接受，见仁见智了。

（1）我们的丛书是“听读”丛书，我们寄望初学者听到正确的读音，能够模仿而正确地掌握读音、音调和语调。我们觉得慢一点，孩子能够听得更清楚，特别是重来没有接触过中文的孩子，这样会让他们的起步，轻松而容易。

（2）我们的丛书，虽然建议4-8岁的孩子使用，但是因为是认字不是写字，我们鼓励越早进行认字活动越好，而事实是，很多父母的确在孩子3岁就开始让他们识字了。我们相信点读笔满足了年幼孩子的需要，他们往往会自己透过“玩”点读笔和乐乐小书，不知不觉地进行听读识字，往往也是因为朗读速度不快，他们听得清楚，容易模仿。这种通过孩子自学、自玩的学习方式，“只要孩子喜欢”，不仅值得鼓励，而且有意想不到的效果。

（3）此外，缓慢清楚的语速，也是希望孩子在点读单字的时候，能够给予“书面文字”更久一点的“关注力”，对“音和字的搭配”有“较长的时间”输入脑袋，特别是我们初级故事每页的文字很少。

（4）当孩子第一次阅读我们的书之后，他们可能会透过字卡的各种文字活动来复习初级故事出现的单字，在这个过程之后，当他们“再次”进行阅读乐乐小书的时候，会觉得他们自己朗读比“听、读”更快，这样我们也达到目的，他们不再需要使用点读笔，自己可以朗读，顺利过度到中级故事了。

（5）中级故事，每页文字增加很多，但是生字量却降低了很多，孩子“首次”阅读，不再需要逐字点读，只要点读自己无法读出的字，练习该字的读音。由于每页句子较长，朗读语速不缓不急，孩子可以更好地熟悉语调，使自己能顺畅地朗读整句文字。

（6）高级故事，孩子已经掌握一般的自然语速，点读笔也是“着重”在点读第一次接触的新字（即绿色字，通常一个故事只会出现两、三个）。此时，孩子基本上可以自己轻松愉快地阅读整个故事了。