为配合社会转变中的需要和科技的急速发展，科学、科技、工程和数学（STEM）教育在英、美等西方国家备受推崇多年。香港不遑多让，行政长官于 2015 年的施政报告提出推动 STEM 教育。适逢现正进行整个中、小学数学课程的修订，难免会引进 STEM 教育的元素。在固有的课程基础和课堂实践经验上，我们如何迎向这个发展？我们会通过以下三个研讨会暨工作坊，让参与的中、小学同工进一步了解 STEM 教育和探讨其中数学教育担任的角色。讨论和经验分享范围包括一些中、小学数学课程中的不同课题，也有课程规划的角度，其中还有新加坡数学教育的学者（Dr. NG Wee Leng）介绍新加坡的相关发展。