本校教师的平均教学年资为十一年，具有硕士学历的教师有二十一人。面对新高中课程改革，以及全球一体化为香港带来的竞争，要培育高素质的五育人，老师的专业成长及职员的共同努力是不可或缺的。本年度，本校继绩获得香港中文大学优质学校改进计划的不同学科专家团队支援；全体教师更参与由香港中学校长会举办的内地“自主学习”交流团，一同往内地观课及学习，以优化课堂的学习效能。除教师团队外，学校的良好运作实有赖职员的努力付出，我们于八月举办了职员培训工作坊，一同探讨优化学校运作的经验。 为配合小班教学及提升学习效能，本校继绩增聘教师。
为了让新教师能尽快适应本校文化，我们特意安排“新入职教师启导计划”，为新教师配对科本及生活的启导老师，并提供课堂观摩和交流分享的机会。另外，教职员评鉴制度更为同工提供了科组内沟通及自我检视的机会。而专业发展组更与学生会合办“杰出教职员选举”，以表扬教职员的卓越表现。