A：在正规课程内加入高阶思维、创造力和个人及社交能力等资优教育元素。

B：在正规课堂按学生的特质实施教学，加入增润内容。

C ：以抽离方式在正规课堂外进行一般增润课程，如创造力、领袖才能训练等。

D ：以抽离方式在正规课堂外进行专科增润课程，如数学、英文等。

本校对资优的定义广阔，包括各种范畴和能力，于中文、英文、通识、数理、领导才能等，均为学生提供专门性的资优教育训练，既于校内进行定期的训练课程，亦给予学生校外培训及参赛的机会，让他们吸收不同的经验，从而得着更大的发挥。

E ：让学生参与教育局、大专院校的资优计划。

本校与校外机构保持紧密的联系，教师根据学生之表现，挑选表现优秀的学生，让他们参与校外多元课程，如香港资优教育学苑举办的课程，教育局举办的网上学习课程，各大学举办的资优课程等。