教学

2月20日，新学期开学首日，教务处牵头组织教学评估与质量监控中心等教学管理工作人员到各教学楼对教学运行及教学保障情况进行全面检查。 此次检查采用实地查看、听课、看课等多种方法相结合的方式，重点对教学秩序、教学资料、教师到课、学生出勤、教学设施、设备运行、环境卫生等情况进行检查，确保本学期期初各项教学工作正常运行。 开学首日，各学院任课教师按时到岗，教学资料齐全，备课充分，授课认真

为进一步提升学院青年教师师德师风素养及教学能力和水平，提高本科教学质量，选拔青年教师参加湖北省高校青年教师教学竞赛，根据《三峡大学优秀教学奖实施办法（修订）》（三峡大教字〔2015〕18号）和《理学院青年教师工作坊实施方案》（理院字〔2022〕8号），现组织开展理学院2022年青年教师教学竞赛活动。 2022年春季学期第11周-第17周（5月9日-6月26日） 1.本次教学竞赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名； 2.学院对获奖教师颁发“理学院2022年青年教师教学竞赛获奖”荣誉证书并发放奖金； 3.一等奖获奖教师推荐到学校参加湖北省高校青年教师教学竞赛的选拔，并优先推荐申报学校优秀教学奖。 学院成立教学竞赛评审小组，主要负责本次教学竞赛活动的评审与推荐

为构建高水平医学本科专业体系，整体优化人才培养模式和课程体系，推进医学教育创新发展，医学教育研究与教师发展中心决定举办午间教学工作坊，利用午餐时间组织广大医学教师探讨教学问题、交流教学经验，以此促进医学教师教学质量的全面提升。 张小飞，主任医师，硕士研究生导师，吉林大学第三临床医学院儿科副主任。曾获吉林大学本科课堂教学质量优秀奖，吉林大学实践教学团队奖，吉林大学研究生课程思政“育人示范课程”建设奖

机械设计制造及其自动化专业积极响应学校“本科教学质量月”活动安排，迅速在全系开展了“教学观摩”和“教学研讨”等活动。10月24日下午，本专业部分青年教师现场观摩了魏玉兰博士的“机械设计”课程。魏老师作为机械系教学骨干力量，曾荣获湖州师范学院优秀中青年骨干教师计划资助，连续多年教学质量评价位列前茅

2010年，宁夏大学“基础化学实验”教学团队被教育部批准成为国家级教学团队，2013年通过验收。 “基础化学实验”国家级教学团队依托宁夏大学化学化工学院与“基础化学”国家级实验教学示范中心（宁夏大学）建立起来的特色专业实验教学团队。在几十年来的建设和发展中，团队重视教学改革与创新，重视教学、科研与实践相结合，重视队伍建设与条件建设，逐步形成了一支教学水平较高、创新能力较强、服务地方有特色的教学队伍，推动了宁夏大学基础化学实验教学的发展和壮大，也显著支撑了区域能源化学化工产业的专业人才需求，为宁夏及周边地区的发展提供了大量的专业人才

为切实落实本科教学审核评估整改精神，进一步完善汉语言、汉语国际教育、传播学三个本科专业人才培养方案，2018年12月，我院调研组在薄彤副院长的带领下，先后赴中国人民大学、天津外国语大学、广东外语外贸大学展开调研活动。 2018年12月13日，调研组教师在中国人民大学文学院进行了为期一天的调研学习，就汉语言专业、汉语国际教育专业人才培养方案、课程设置、实践教学、学科特色与就业等问题进行了深入细致的交流，双方重点研讨了结合中医药优势，开展中医古籍语言与文本的研究、挖掘文学典籍的医疗价值、加强古代典籍（医籍）的校读实践等专题。 2018年12月14日，我院调研组教师赴天津外国语大学国际交流学院进行了为期半天的调研学习

为落实疫情防控期间的线上教学要求，交流线上教学经验，有效提升线上教学质量，2022年11月16日上午，公共基础系举办线上思政公开示范课活动。广州市职业技术教研室罗伟副主任及相关教研员、学院刘毅副院长、教务处主任、教学督导室主任亲自深入线上公开课堂听课、观课，教学督导及相关老师参加了教学观摩。本次活动邀请公共基础系吴杰娜老师担任主讲，近60名师生参与了活动

接受金钟奖入围(热呼呼的喔~)节目“古典音乐台”教育花园的节目专访，感谢彦宏和佳盈还有赞助的杰人会一同前来。 从之前，我就收到许多邀约，业务、软件厂商、编辑⋯⋯都要到学校采访我，只是我的工作还是教学，希望不影响学生和校务下，很多都被我婉拒。 只是，这个节目优质，在我说：“那我呈现最真实一面喔！”也愿意之下，也让我约两位教养观非常正确的家长，这两位家长在教学路上支持鼓励协助我非常多，我真心希望这样家长不只重视成绩，重视品格态度人际，和老师正向合作的典范可以被听见

(通讯员 周文蓉）为规范各教学环节，提高本科生教学质量，积极响应学校关于《开展“本科教学秩序治理百日行动”的通知》，真正让“学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来”，我院在第十周扎扎实实开展了为期一周的全院性的教学常规大检查。 此次检查由院领导班子与教学办，学工办，各系负责人共同开展。检查内容包括：教师上课情况、教案大纲、教学计划执行情况、学生听课情况以及作业批改情况，以及实验记录、实验室安全、卫生等

12月17日，2022年高校管理类课程思政建设研讨会在线成功举行。管理学院副院长、“数字化管理”课程思政教学研究示范中心（省级建设立项）主任胡保亮教授做了《学生双环学习视域下的课程思政模式探索》的主题报告，分享课程思政教学建设经验。 本次研讨会由浙江省管理学类相关专业教学指导委员会和浙江工业大学联合主办，浙江工业大学管理学院承办

基础部所承担的语文、数学、英语学科教学主要教学形式为课堂教学，附带网络教学课程和课下可利用的网络课程资源。基础部任课教师的教学理念紧紧跟着时代的步伐，顺应时代要求，奉行“以学生为主体，以教师为主导”的原则，充分利用学校提供的信息化设备开发信息化教学课程资源满足学生的个性化学习需要。 语文课程主要教学实施内容为国家教育部统一规定的中等职业学校教材，分为基础模块、职业模块和拓展模块

各教学单位、各位老师： 为进一步提高我校教师教学国际化胜任力，促进全英文/双语课程教学质量提高，促进学校教育教学国际化水平提升，根据上级管理部门和学校要求，结合具体工作安排，现将2023年牛津大学教学国际化研修项目通知如下： （一）牛津大学教师教学国际化能力提升项目（牛津EMI，线上） 1.课程介绍：牛津大学教师教学国际化能力提升研修项目以英语作为交流媒介，对专业教师在教学用语、表达技巧、互动演讲、主动学习、在线教学等方面进行为期1周的系统研修，目的在于提升教师教学能力和英语水平。研修采取在线直播讲授和工作坊相结合的方式（课程方案详见附件1）。 2.时间安排：2023年7月3日—7月7日（6月30日为预备课）

第五届陕西省高校青年教师教学竞赛即将来临，为加强我校青年教师教学基本功和能力的训练，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，教师教学发展中心在校工会、教务处等部门的配合下特邀校级教学督导、专家及往届获奖教师代表对本次参赛教师进行了为期半个月的赛前课程辅导。 为助力青年教师在本次竞赛中取得佳绩，教师教学发展中心以专家指导、专业教师帮扶的形式，按专业分小组进行精细化打磨。3月9日下午，参赛选手与竞赛团队所有成员在行政楼第一会议室举行了“模拟赛场、行前亮相”赛前定心会，会上三位参赛选手依次进行了模拟抽签课程展示，接受专家与同行的点评与指导

各教学单位： 为保证新学期教学活动正常有序的开展，加强教学工作的过程管理，规范教师教学行为，实事求是的评价各系（部）及其教师的常规工作质量，为教学管理提供真实、可靠的依据，教务处联合教学督导室开展2019年期初教学准备情况综合督查，现将具体工作安排如下。 本次督导检查主要以查课、听课、巡查、座谈会、抽查教学资料的方式进行。 教务处、教学督导室、各系（部）是否有检查落实教师（含外聘教师）预到岗情况，开学后是否有因未找到授课教师而影响开课的情况；本学期任课教师工作量情况

近日，江西省总工会印发《江西省总工会关于授予陈志华等5名同志“江西省五一巾帼标兵”荣誉称号的决定》，江西师大文学院老师陈志华、附属中学老师孙如萍被授予“江西省五一巾帼标兵”荣誉称号。 陈志华老师长期从事本科教学工作，先后获第四届全国高校青年教师竞赛文科组三等奖、第三届江西省高校青年教师教学竞赛文科组一等奖第一名、2018年小太阳网青年教师课堂教学竞赛第一名、2017-2018年度小太阳网课程教学“十佳”教师、2014年小太阳网课程教学“十佳”教师等奖励和称号，本科教学连续十一年被评为“优秀”。 孙如萍老师长期从事高中语文教学工作和班主任工作，先后获南昌市第一届中小学青年教师教学竞赛中语组一等奖、第二届江西省中小学青年教师教学竞赛中语组一等奖、第二届全国中小学青年教师教学竞赛中语组二等奖、市“探究杯”优质课展示高中语文二等奖、市第33届学术年会学科论文一等奖等奖励和荣誉

解放军艺术学院成立于1960年，是中国人民解放军唯一的一所多学科、综合性高等艺术院校，被誉为“军队作家、艺术家的摇篮”。学院下设文学、戏剧、音乐、舞蹈、文化管理、美术、军事文化传播7个系，开办了任职教育、士官培训和研究生、本科、大专、中专学历教育。学院座落在高校林立、文化艺术氛围浓厚、高科技人才密集的北京市海淀区中关村

周小波：影视动画学院党总支书记，教授、硕士研究生导师。教育部高等学校戏剧与影视学教学引导委员会委员、中国高等院校影视学会影视教学专业委员会理事，国家级教学成果一等奖，重庆市科技进步奖三等奖获得者。教育部高等学校本科教学工作审核评估专家，教育部高等学校戏剧与影视学教学引导委员会委员，教育部、学问部高等学校动漫类教材建设专家委员会委员，中国高等院校影视学会影视教学专业委员会理事，中国舞台美术学会理事，中国演出协会演出制作专业委员会专家委员，重庆市舞台美术学会会长，重庆市电视艺术家协会高校专业委员会副会长

高中语文选修课是国家新课程改革后出现的新鲜事物，本书聚焦高中语文选修课教学，从教学理念和教学实践两方面进行示范和研讨，所选内容覆盖当前的人教版、苏教版、语文版、鲁人版、粤教版等教材，为高中语文教师进行选修课教学提供了切实的指导。本书内容充满了新课程改革的气息，对改进和提高高中选修课教学能起到引领作用。 曹勇军，江苏省语文特级教师，江苏省首批教授级高级教师，苏教版高中语文教科书编写组核心成员，江苏省中语会副理事长，南京市中语会会长，兼任南京师范大学硕士研究生导师

发布时间:2022-03-07 发布部门:旅游与酒店管理学院 浏览次数:376 （供稿人：赵丽祥）近日，湖北省教育厅下发的《省教育厅关于2021年湖北高校省级教学研究项目的通知》公布了立项名单，我院青年教师周玄德博士申报的《旅游文化类课程实践教学融入思政元素的探索》（2021399）课题获准立项。 湖北省级教学研究项目立足于省级教学改革研究项目实施的工作部署，在学校申报推荐的基础上，经专家综合审核，省教育厅研究予以确定，该项目评审做到质量管控层层把关。本次立项是学院高度重视青年教师项目申报，以及青年教师教学能力稳步提升的重要体现

傅杨武，男，1973年7月生，毕业于四川大学，理学博士，教授（破格），中共党员，硕士生导师，教学名师，重庆市万州区学术和技术优秀青年人才，学校首批教学骨干、第二批学术骨干、第三批学术带头人。任教以来，先后获得教师讲课比赛理科组一等奖、第五届优秀教学成果奖一等奖、“科研五十强”先进个人、教学优秀教师、最受学生爱戴的老师等多项荣誉。 曾于2019年赴新加坡Nanyang Technological University访学

第五届陕西省高校青年教师教学竞赛即将来临，为加强我校青年教师教学基本功和能力的训练，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，教师教学发展中心在校工会、教务处等部门的配合下特邀校级教学督导、专家及往届获奖教师代表对本次参赛教师进行了为期半个月的赛前课程辅导。 为助力青年教师在本次竞赛中取得佳绩，教师教学发展中心以专家指导、专业教师帮扶的形式，按专业分小组进行精细化打磨。3月9日下午，参赛选手与竞赛团队所有成员在行政楼第一会议室举行了“模拟赛场、行前亮相”赛前定心会，会上三位参赛选手依次进行了模拟抽签课程展示，接受专家与同行的点评与指导

山东生理学会关于召开2016年生理学教学研讨会暨教育信息化论坛会议成功举办为推进生理学教学、教学改革与研究，增进教学经验和教学研究工作交流与共享，提升生理学教学质量和水平，按照山东生理学会第十四届理事会工作计划安排，山东生理学会2016年生理学教学研讨会暨教育信息化论坛于2016年8月在潍坊举行。本次会议由山东生理学会主办，潍坊医学院承办。会议主题（一）生理学及相关学科课程建设（课程整合）、教学模 为推进生理学教学、教学改革与研究，增进教学经验和教学研究工作交流与共享，提升生理学教学质量和水平，按照山东生理学会第十四届理事会工作计划安排，山东生理学会2016年生理学教学研讨会暨教育信息化论坛于2016年8月在潍坊举行

根据学院教学工作计划，国际教育与文法学院第11-12周（2022年5月9日至20日）按时开展期中教学检查工作，于第十一周完成了自查工作。5月20日16:30-17:40迎接了智能制造学院检查和教务处督查。 国际教育与文法学院教学基本情况、教学管理情况、实训室使用情况、创新强校项目进展情况、创新创业教育开展情况等各项教学文件电子版与纸质版资料齐全，实训室使用情况良好

本网消息（图、文/于威）8月30日，新学期开学第一天。根据学校疫情防控常态化要求及教学质量保障体系运行总体安排，为全面了解教学工作运行状态，切实保障教学正常秩序，增强广大教师教书育人的责任感，学院院长杨林、党委书记陈葵率队，带领班子成员、教科办、学工办老师对我院教学运行秩序进行了全面检查。 检查组根据课表依次检查了各班在课情况，认真查看教师的授课情况和同学们的听课状态，新学期，学院任课教师授课精神饱满，学生听课聚精会神

为进一步强化教学工作中心地位，鼓励广大教师积极投身本科教学，提升课堂教学效果，增进教师间的学习与交流，根据学校《关于开展学校第十九届“十佳授课教师”评选活动的通知》要求，我院于2019年12月17日下午2:30在屏风9114教室进行了学校十佳授课教师学院选拔赛，学院教学督导组成员、参赛教师及教学管理人员参加了活动。 本次现场教学竞赛活动分三个环节展开，首先由参赛教师根据教学竞赛要求分别进行20分钟的教学内容讲授和5分钟的教学反思，随后现场评委就其讲课环节进行点评，对存在的问题及不足提出意见和改进建议。比赛中各参赛教师精神饱满，自信大方，充分展示了我院教师的教学水平和良好的教学素养，各评委专家对参赛教师的教学素养给予了充分的肯定，并提出了中恳的改进意见和建议

V 系列《65 寸触控一体机》，独具匠心的双色喷砂拉丝设计，护角无缝对接， 超薄人性化的设计演绎出高贵典雅，精美大方的非凡气质， 配上高清细腻的清晰画面给用户带来全新的视觉体验， 多点触控，操作起来如行云流水，掌控自如， 人机交流让平板信息化随身所欲、得心应手， 实现了传统教学和多媒体的完美结合，教学演示更加生动形象， 是信息化互动教学、会议培训，展示企业文化，宣传品牌形象的**选择。 主要应用在幼儿园，学校，企业，培训机构，会议室，品牌形象展示等等。 本机与当今最前沿的操作系统Windows7/8完美结合，实现了多点触摸，可以本能地、自然地对图片、视频、网页、文档等进行缩放、旋转和批注等操作，使触摸更加轻快、流畅，将触摸体验提升到一个全新的高度，充分体现了人机交互的独特魅力

第一条 培养人才是学校的根本任务，教学工作是学校的中心工作，提高教学质量是学校工作的永恒主题，建立科学规范、运行良好的教学质量监控体系，是增强自我控制和自身发展的重要保证。规范我校教育教学管理，强化教学过程控制，对教学质量实施有效地监控、评价和指导，有助于进一步提高教学质量，营造良好的育人环境，培养出合格的高素质技能型专门人才。根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号），结合学校实际，特制定本条例

第一条 培养人才是学校的根本任务，教学工作是学校的中心工作，提高教学质量是学校工作的永恒主题，建立科学规范、运行良好的教学质量监控体系，是增强自我控制和自身发展的重要保证。规范我校教育教学管理，强化教学过程控制，对教学质量实施有效地监控、评价和指导，有助于进一步提高教学质量，营造良好的育人环境，培养出合格的高素质技能型专门人才。根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号），结合学校实际，特制定本条例

12月14日-15日，学校2019年教学能力提升训练营在从化校区举行。此次训练营邀请了华南师范大学教育信息技术学院副教授、博士、硕士生导师尹睿老师来校指导。本次活动由组织人事部（教师发展中心）主办，学校10个院系的近50位专任老师和辅导员积极参与了此次训练营

2017年4月6日下午，我院说课大赛预选赛落下帷幕，明鸣老师将代表我院参加即将举行的校说课大赛。 据悉，我院已经分别以教研室为单位进行了初赛选拔，所有老师都以极高的热情参与到了初赛的选拔当中。经过激烈鏖战，各教研室都选派出了各自初赛获胜的佼佼者参加预选赛的角逐