香港教育图书公司于11月3日举办了“读写结合教学分享会”，邀得香港大学教育学院中国语言及文学部讲师许守仁博士及啬色园主办可铭学校吴树东副校长和刘丽燕老师，与在场小学校长和老师互相交流。
从阅读中学习，学生通过阅读材料得到什么，取决于他们自身的生活经验以及对文字的理解程度，而写作是将意念表达出来。很多人误以为“读是为了写”，而许守仁博士认为读写之间有思维连结互相辅助的关系，透过阅读可以了解写作手法的好处；借着了解写作的需要，深化阅读的好处。因此老师应善用读写思维连结教学，对学生提供适切的指导。就算在有限课时内，许博士亦建议老师应多些透过互评让同学欣赏其他同学的作品，在过程中同学可以学习如何修订文章，自我改进。
随着时代演变，师生利用电子工具来教学和学习已渐趋恒常。啬色园主办可铭学校吴树东副校长认为电子教学不应“为做而做”，要怎样设计电子课堂，才能让学生从中真正得益。
一般实施电子教学的中文科老师，都需要选取坊间不同的电子工具制作教材。教图iConnect平台已具备了不同的电子工具，内容紧扣《活学中国语文》课本，刘丽燕老师透过短片示范了在课堂如何利用iConnect将多媒体学习材料派给不同程度的学生，分组协作讨论，既能照顾学生的学习差异，又能提升学习动机。
场内展示了一系列《活学中国语文》的课本及教材，吸引了不少老师查询iConnect平台如何支援教学过程的不同需要。在此本公司感谢各老师的支持及莅临。本公司感谢各老师的支持及莅临。
吸引超过300位老师报名，场面热闹。
许守仁博士善用读用读写之间的密切关系，提升学生高阶思维能力。
一众啬色园主办可铭学校的老师当日抽空到场支持。
会后，两位讲者与来自澳门的老师进行小组分享，交流心得。