一是搞好班主任选拔工作。学校实行竞争上岗，制定了班主任竞争上岗标准，从教师队伍中选拔出责任心强，工作扎实的教师担任班主任工作。
二是抓好班主任培训培养工作。学校制定了专门的班主任培训培养计划，除参加上级组织的班主任培训之外，学校还通过班主任座谈、班主任工作经验交流等多种形式进行班主任的培养，在管理中坚持能上能下的原则，始终保持班主任队伍的高效性。形成了一支高效、实干的班主任工作队伍。
三是明确班主任管理职责。班主任工作千头万绪，学校从安全职责抓起，辐射整个班级管理工作，鼓励班主任积极探索，开创扎实有效的班级管理新途径，提高班级管理效率。
四是加强班主任的管理考核工作。学校制定了详细的班主任管理考核办法，并根据学校实际，不断丰富和完善考核内容，优化班级考核方法，让班主任老师放开手脚，大胆管理，形成自己的管理模式。学校还提高了班主任的地位和待遇，班主任在职称评聘，评选树优等方面优先考虑。