毕业于文化大学经济系、南台科技大学教育领导与评鉴研究所。教学年资23年，担任过低、中、高年段级任、科任教师，目前在台南市安平区亿载国民小学担任低年级级任老师。

老师指导学生能用x、y等文字符号来表征生活中的变量，透过生活情境，使用文字符号和数字间的加、减法运算表示某量。并依题意将文字和数字译成代数式，当一个代数与某个值或另一个代数式相等时，我们用符号〈＝〉将它们连接起来，就是一个等式方程式，解方程式时，找出可使方程式等号两边相等的变数的值。

老师指导学生画线段图辅助解题，并在计算过程中让学生再复习等号概念、加减互逆等概念。