多元

1999年921大地震发生，劳动部在受灾地区除紧急推出“以工代赈”，协助受灾民众度过重建家园初期的生活，继而推出就业重建大军、永续就业工程等计划，推动重建，逐渐开启“多元就业开发方案”的构想，建构民间团体与政府的就业伙伴关系。而今，十年过去了，我们看到越来越多的多元团体与当地的社区文化、公共利益紧密地结合在一起；越来越多的弱势族群找回了自信，也看见地方上凝聚越来越深厚的情感。 今天的台湾，尚未脱离金融海啸的影响，又遭逢八八风灾的无情摧残，当此之时，多元计划的持续推动，不但深化了人们对于土地的认同，各单位更在行有余力之际，帮助其他需要协助的劳工朋友，也为自己和家庭提供了一条出路

最新公告 : 函转台北市政府教育局办理“104年度教育部补助执行外籍及大陆配偶子女教育辅导计划─多元文化教育优良教案甄选” 一、依据教育部国民及学前教育署104年7月20日台教国署国字第1040080872号函办理。 二、旨揭教案甄选计划目的： (一)提升教育人员课程与教材研发风气，精进教师多元文化教学能力，激励专业成长。 (一)多元文化议题教案甄选：自编或改编多元文化主题进行教案设计比赛

呈交报名表后 您将会在电邮收到 Zoom 网上链接及资料。 讲员简介: 叶颜玮茵博士 (Dr. Agnes Ip) 是活现机构，活现香港以及活现加拿大创办人和总裁、多元种族文化和社群临床心理学哲学博士、执业婚姻家庭治疗师。早年毕业于建道神学院，曾在香港牧会多年; 现在是不同神学院的客座讲师、资深心理治疗师和实习生临床导师，也是一位广受欢迎的讲员和培训导师