专题讨论最主要的目的是传递科学知识正确而完整的理解演讲文章的内容是所有的准备工作中 绝对 绝对 绝对必要，而且是唯一不变的前提!其余的只是细节而已。标准化 模式化并不是最终目标，每个人还是要努力唱自己的戏曲。

■ 具备免疫学、微生物学、寄生虫学、生物资讯等专业知识，并熟悉相关实验技术的操作。

■ 能设计实验并分析和统整实验数据，以获得合理结论。

■ 能以中文和英文进行有效沟通和讨论。

能活用知识、整合产学及从事转译医学。

学生借由广泛搜集研究背景知识以及文献研读的过程，针对特定主题深入了解科学新知的进展，学习资料分析、实验设计等科学方法，增强组织推理与逻辑思考，并且训练口语表达及思辩能力。