(1)认识乐府诗(a.能说出乐府诗的特征。b.能描述木兰家庭成员状况)
(2)明了本文体裁(能说出本文体裁)
(3)明了本文义旨(a.能说出全文及分段大意。b.能以白话翻译全文。)
(4)明了本文写作技巧(能说出本文用韵方式)
教师提问：“木兰是男是女，她为什么要代父从军”？学生回答后导入新课。
(一)课文题解：本诗选自乐府诗集?是北朝的民歌?叙述女英雄木兰代父从军的故事?全诗依序描写她代父从军的原因，初赴战场的感受，征战的辛劳，光荣的凯旋，以及不求封赏，只望早日回家的孝思，最后以家人团圆的喜悦和伙伴对木兰雄雌的惊讶收笔。