七年级英语第一册第五单元你有足球课第四节b (2a _自检)教案(人民教育新目标版)

你可以听磁带来帮助你正确发音，或者向别人寻求帮助。

问学生一些问题，看看他们是否真的理解这些段落。

T:吉娜有足球吗？谁有足球？

我有一个排球，但我没有篮球。你有吗？

是的，我有一个篮球。但是我没有乒乓球。

让学生用“但是”和动词“有”的正确形式写一段关于他们自己和他们的朋友的短文。

用“和”或“但是”写一些关于你和你的搭档的句子。

我有一个乒乓球和一个篮球，但是我没有棒球。

B:是的，她有乒乓球拍，但她没有乒乓球。

A:嗯，________你有乒乓球吗？

是的，我________。我打了三次乒乓球。

经过大量的听说练习，学生需要输出所学的词汇、短语和句子。老师带领学生总结本单元的知识，让学生总结语法内容，形成体系。加强写作训练很有必要。要求学生写自己收藏的体育用品，自己的爱好，用一定数量的单词组成文章。