游戏化（ Gamification）是二十一世纪新兴潮流，由此产生了数码游戏为本学习（ Digital-game Based Learning）。只要在设计游戏时加入学习元素，学习者便能在游戏中学习，并取得相应学习成果。语文是每一个学习者最先接触的元素，亦因此影响到其他学科的学习。在普遍使用中文的华人地区，由于中文的字数量比其他语系的多，在学习上较其他地区的学习者困难。若学习者患有读写障碍，可说是难上加难，也有机会影响整体学习。 是次研究开发了一款数码游戏，尝试协助患有读写障碍学童学习中文生字。游戏中包含了学习笔顺、文字结构及部件三个学习元素，以探讨数码游戏为本学习能否协助他们学习中文生字。 -是次研究透过与学习者及施教者的访问，以及透过收集学习者在游戏时的表现数据，初探数码游戏为本学习能协助学生学习中文生字、引起他们的学习动机，以及能协助他们持续学习中文生字。