师生共同实践情意自然、以人为本、自主学习、可持续发展的绿色生活价值。

着重体验学习，复通人与自然、人与人及人与自我的情感关系；

课程设计与实践，着重在自然学习、向自然学习及保育自然的教与学；

深信人人皆有学习动机和兴趣，教师的任务是提供一个安全无惧、充满诱因的环境，设法保守孩子 的兴趣，给予引导与鼓励。

学生是学习的主体，老师是学习的促进者，尊重孩子的差异与特质。

深信小就是美，实践小校小班教学，师生人数维持在100人左右，致力营造家庭式的气氛，建立共同参与的校园生活文化。

给孩子探索、面对问题、商议、表达、活动的机会与空间。

培养自觉学习的态度和主动学习的能力；

由学习生活自理开始，养成良好习惯，逐渐让学生尝试选择及面对后果，成为负责任的公民。