赛德克语言推动组织成立后，今年首次办理主题式族语沉浸夏令营，课程以传统织布为主轴，请来老师带领学生用“看得见、摸得到的情境方式”，边做边学族语，也学习相关文化。

有鉴于学生平常在校的族语教学，几乎是中文翻译族语的方式，很难让学生体认到语言背后的意涵。

赛德克族成立语推组织后，就一直想改良族语教学方式，并强化学生对族语的学习，因此使用了情境教学法，要先让学生先认识自身文化，才能让族语学习事半功倍。

赛德克语推组织表示，现在大部分学习族语，学生学到的只是会话，对于文化的学习仍然薄弱。

而族语是从过往的生活与文化中累积而来，学生必须先认识过去，学习如何在不同的状况下应用所得的知识 ，和相对的情境脉络联想在一起，将族语自然的活用在生活情境中。