将技工院校招生纳入职业教育统一招生平台，做好与初高中生源的对接，引导组织初高中毕业生进入技工院校学习，开辟多种招生渠道。

推动技工院校中级工班、高级工班、预备技师（技师）班毕业生分别按相当于中专、大专、本科学历落实相关待遇，增强招生吸引力。

大力实施职业技能提升行动。指导技工院校紧跟新产业、新技术、新职业发展，面向企业职工、高校毕业生、退役军人、贫困劳动力等群体积极开展职业技能培训。

增加非全日制招生，大力开展劳动预备制培训、企业新型学徒制培训。对非全日制学生采取弹性学制，实行学分制管理，支持自主学习，分阶段完成学业。

加强招生工作组织领导，高度重视技工院校招生工作，切实履行主体责任，积极应对疫情影响，统筹部署做好招生工作。